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基于课标 兴趣先导 合作学练——六一教育集团暨吴俊体育工作室体育与健身教学研讨活动举行

2018-4-19 0:00:00发布58次查看
  4月18日上午,操场上洒着暖暖的阳光,学生们洋溢着欢乐的笑脸。六一教育集团暨吴俊体育工作室体育与健身教学研讨活动在杨浦区回民小学拉开帷幕。本次活动由吴俊体育工作室负责人吴俊老师主持,六一教育集团和吴俊体育工作室的所有体育老师参与了本次研讨活动。  首先,大家共同观看了回民小学张丽群老师“爬墙手倒立”的课堂展示。课后,在吴俊老师的主持下交流研讨,张丽群老师针对课的设计和上课过程进行了详细的解说。看课的教师对本堂课进行了现场评价,对课的设计和课堂效果给予了肯定,同时也提出了许多宝贵意见。
政立路小学的吴惠莲和陆范晔老师指出:整堂课把控的非常好,从课的一开始老师就用欢快的音乐加自编操,调节了气氛,把运动的情绪激发出来。
  市光一小的金霞老师指出:张丽群老师在课中组合设计了多种辅助练习器材,运用了垫子让学生从低到高逐渐掌握了爬墙手倒立的动作要领,一次次的成功体验也让学生增强了信心,非常值得我们借鉴和学习。
  复旦科技园小学的刘琳芬和孙祥老师指出:张老师本节课教态自然。语言亲切,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
  六一小学的张琳君老师和世界小学的夏天老师也认为课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。在爬墙手倒立的练习时,张老师的练习方法和手段值得学习和应用。
 
 
吴俊老师评价指出教师能创设情景吸引学生学练,设置的彩虹桥不仅有利于学生掌握自己的学习过程,也能落实教学的评价,综合活动游戏方式的选择具有开放性。建议在选择比赛方式时,可以用参与活动人数的多少来选择;教师巡视的角度和路线要能观测的全体学生。
  随后,全体老师在吴俊老师的带领下进行了一二年级队列队形的实践培训,在队列队形的学练过程中,每一位体育教师都非常认真投入,落到实处的实践培训有利于提升体育教师的专业素养。
  最后对去年底参加的全国案例评比活动进行了颁奖。本次教学研讨,在吴俊老师的带领下全员齐参与、团体共进步,将六一教育集团暨吴俊体育工作室的教学研讨活动持续发展添砖加瓦,在本次培训中参与的教师收获颇深。
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