为提高本校学生语文学习的兴趣，结合语文组的项目研究主题“扩展阅读——语言积累——提升学生表达能力”，以语文阅读为切入点，培养学生热爱语文的兴趣，激发学生积极参与语文活动的热情。3月26日，气候宜人，阳光明媚，我校的主题为“书香飘校园，乐读伴成长”的语文读书节活动轰轰烈烈地召开了。
作家“辫子姐姐”郁雨君来到我校，为同学们开展了生动形象地“作家见面会”，零距离地和同学们交流读书心得，推荐好书。同学们参与热情高，提出了一个个有价值的问题，获得了作家亲切耐心地答复。手捧着作家亲笔签名的明信片意犹未尽地离开会场，首先开启了语文读书的快乐之旅。
　　“图书漂流”活动更是为学生学习语文搭建平台，让学生们在互相交换图书的过程中，拓展阅读面，增加阅读量。虽然天公不作美，阴沉沉的天气却丝毫没有影响孩子们乐读的情绪，换到图书后的他们席地而坐，急不可待地翻阅新换来的书籍，饶有兴致地看了起来。
　　看，标准的写字姿势、端正地书写作品，一张张体现了孩子们在写字比赛中的积极认真的态度；三到五年级的“美丽汉字”征文比赛更体现了学生书面表达的水平与能力；两分钟预备铃时响亮的诗歌诵读渲染了文化气息增加了语文知识的积累。“读与写”的结合，体现了提高语文素养的要全方位地渗透和培养。
我们还结合了“云课堂”的现代化模式，组织学生参与了“我最喜欢的教师推荐书目”及“学生读书小报”的自主评选活动。通过“看一看、评一评、动手点一点”的形式，增强了语文节活动的互动性、参与率，更好地提高学生主动学习语文的兴趣。
丰富的语文节活动在4月16日顺利拉下帷幕。活动虽然结束，欢乐的读书氛围仍然洋溢在春天美丽的校园中，这必将激励孩子们更积极地投入到语文学习中，在美妙的读书世界里，培养语文学习兴趣，提高语文阅读素养。