2018年4月13日下午，区语文学科带头人、复旦二附中陆宏亮老师来到育鹰学校为教师们解读说课。
陆宏亮老师温润如玉，语言诙谐幽默，他首先对说课的基本程序进行了简单的介绍，然后结合自身的实践“乱弹”说课，他认为如果上课是教学的一种实践，而说课则是教学的一种研究，应该具备对所教内容的研究和理解，要处理好教什么、怎么教、为什么这么教的问题，特别是对“为什么这么教”要有清晰的诠释。他结合自己所教的一篇课文《秋天的怀念》，介绍了自己通过对课文的深度解读，确定了体会作者情感变化、理解作者对生命的感悟的教学目标，这有别于一般的理解，是陆宏亮老师孜孜不倦地钻研教材、分析背景、研究作者的结果，体现了他语文教学的深厚功底，体现了他语文教学的创新性，值得育鹰学校的老师们学习。可见说课并不是简单的设计教案，而是在一定的研究的基础上，对教学内容的专业性解读。
这堂讲座是育鹰学校开展说课比赛的前奏，是开展专业研究的伴奏，更是进一步提升教学专业水平的正曲，将进一步推进课程的规划、设计与实施，营造“学创融合、结伴奋飞”的教育氛围，促进教师加强教学实践研究，全面提高师生的综合素养。