4月11日上午，春风和煦，暖意融融，黄浦区蓬莱路第二小学进行了主题为“操作引领 启思导学”的数学课堂教学研究活动。整个活动分为课堂教学展示和专家点评两个板块。上海市教委教研室小学数学教研员章敏老师和黄浦区小学数学教研员俞靖老师和董红萍老师莅临指导，浦东新区航城实验小学的五位老师和蓬二小数学教师参与了此次教研活动。
   曹佩华老师执教了一年级的《两位数加一位数（进位）》，宋玥琼老师执教了三年级的《几分之一》。两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习，引导学生在操作中发现，在操作中感悟，在操作中掌握。在教师的引导下，小朋友们主动探究学习，变“被动接受”为“主动获取”，变“死学”为“活学”。
   课后，在教研大组长张颖老师的主持下，全体数学教师展开了热烈的教研讨论。区学科带头人单方和区骨干教师赵英分别对曹老师和宋老师的课进行了点评。莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成，数学能力的培养，语言表达能力的培养，探究能力的培养”，两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考，培养学生自主探究。章老师还十分欣赏蓬莱路第二小学的即时评价系统，在课堂教学中给予学生及时有效的评价。区教研员俞靖和董红萍老师也充分肯定了蓬莱路第二小学在区数学教学上起到了“领头羊”的作用，肯定了数学组的团队合作。俞老师认为两节课虽然是不同年级，但都呈现了“操作引领 启思导学”的作用，体现了“重操作、重验证”“重评价、重差异”的教学特点。
   从课堂教学到评课研讨，每一位参与的老师都有很多收获，老师们将学习的体会运用到自己的课堂教学实践中，真正在数学课堂上让学生“动起来”，用操作引领新知识的探究学生，启发学生思考与主动参与学习。