以“做精做实常规教研，聚焦教学实证研究”为主题的世博学区高中数学联合教研活动于4月10日下午在五爱高级中学举行，两校的领导和全体数学教师出席了本次活动。
   整个活动由五爱高中的植倚天副校长主持，首先由五爱高中的葛炯校长致欢迎词并介绍了五爱高中基于“课研训”为载体的教学常规研究工作，然后由植校长和大境中学的应校长分别介绍了两校数学组的全体成员和教学特色。接下来由五爱高中数学组围绕他们的校本教研及教学实证研究展开交流汇报。首先发言的数学组组长蒋林川老师从“常规工作保障教学有序进行，校本教研引领教师专业发展，课题指导数学校本分层作业，全面提高教师教育教学水平”四个方面汇报了数学组近五年来的工作实绩。然后由五爱数学组副组长、五爱数学校本分层作业的总策划和总指导高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状，校本分层作业编写的价值意义；校本分层作业编写板块设计；板块设计说明”四个方面进行了具体的阐述，接下来作为 “五爱数学校本分层作业”的编写者郭凤英、沈晓琳老师也从编写者的角度谈了自己的感受和体会，青年教师在参与编写后能养成及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯，和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考，在专业成长的路上获益匪浅。五爱高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也对此谈了自己的体会，褚宇杰和方旭旭两位青年教师补充谈了各自对校本分层作业使用后的体会。活动最后，大境中学的卢起升校长高度评价了两校联合教研活动，对五爱的“课堂教学、教学研究、校本研训”工作表示赞扬，对五爱高中数学组老师的专业发展、对教学质量的追求、对教学问题教学方法的思考和所取得的教学成绩表示肯定，对教研组的工作从“组长、主题、团队”三个方面的重要性进行了指导。本次活动的后续将于4月24日开展专题教学公开课交流研讨。
   根据学区工作联席会议的安排，初中（九年一贯制）、小学学段的联合教研也将陆续开展，以期通过整合校际资源，发掘推广各校工作成果，充分促进教师专业发展，以“创新引领学生更好发展”为宗旨，打造“海纳百川，包融共生，学融中外，厚实素养”的高品质教育综合体。