2018年4月2日，随着蒲公英幼儿园机器人社团的成立与发展，姜希文老师与金桥湾机器人社团的另外两位老师一起，与中大班的各位教师一起讨论学习了一起机器人的玩法与技巧。
整个过程，为了避免沉闷，姜老师展示了所有机器人都带了过来，老师们对这些可爱的小机器人都非常好奇。兴趣是最好的老师，有了好奇心，才有去探索、操作、实验的想法。无论是葡萄科技，还是星球大战，还是非常具有难度挑战的模块机器人，金桥湾中大班的老师们都玩得非常开心，在实践操作中去摸索，遇到问题及时提问，机器人社团的老师也会给与指导以及帮助。
机器人社团成立时立在stem科学教育的基础上的。stem倡导团队合作，建立学习共同体。stem学习是带着问题探索，需要支持的环境，stem是以工程技术为基石的解决真实问题的学习。活动结束后，老师们还留下来一起研究这些机器人，纷纷表示这对于中大班幼儿科学素质培养有着非常重要的意义，也希望这类的活动可以多多益善，她们也对这些高科技产品非常感兴趣哦。
本次机器人小课堂活动给现场的中大班老师是有探究意义的，相信对于老师们在之后知道幼儿如何操作机器人和进行一些简单的编程、如何开展setm课程和特色个别化学习有一定的借鉴和启示引领作用。