班主任工作是一门科学，也是一门艺术。班主任队伍的专业建设一直是我校德育建设的重点项目之一。为了提高班主任的综合能力，3月30日至4月1日我校政教主任邱雪老师与预备年级年级组长、预备（2)班班主任顾瑛老师前往扬州参加“从规范管理到文化浸润——新课程背景下中小学班级建设高峰论坛”，利用周末时间进行观摩和学习，努力探索新型的工作方法和思路，进一步提高我校班主任工作的针对性和实效性。
   培训第一天由北京教育学校校长研修学院迟希新教授主持，上午迎来了本次培训最大的惊喜——雷夫·艾斯奎斯先生。作为拜读过《第56号教师的奇迹》的教师们，都非常高兴有这样一次现场聆听雷夫老师讲授自己的教育故事与理念。雷夫老师用自己从教36年的智慧与经验，结合他与学生的故事，不断地告诉我们“想要教好你的学生，就要先做到你想让他做的事；想要让你的学生成为怎样的人，你要先成为这样的人。”雷夫老师的分享结束后与全场老师进行了提问互动环节，给在场教师从如何兼顾家庭与事业，如何教育后进生，如何与不配合的家长沟通都提出了宝贵的建议。下午则分小学、中学两个会场进行，我校两位教师在中学会场继续学习。下午的学习分别由北京交通大学附属中学李文校长带来《幸福学校的幸福班主任——整体筹划队伍建设，提升班主任生命状态》主题讲座，从学校设计层面提出了学校打造幸福班主任的构架。第二场讲座则是由浙江省德育特级教师，正高级教师方海东老师带来《班级的“痛点”——源自“飞扬、青石、追光”的班级建设策略》主题讲座，将自己带的近五届班级之间的异同点一一与大家分享。
   培训第二天则是青年教师闪光的一天，四位青年优秀班主任，分别来自北京与南京，都是80后教师，为在座教师们上了一堂又一堂生动的“现场示范课”。北方交通大学附属中学班主任徐欣悦老师分享了自己的初始年级带班策略，让小小的规则背后看到更伟大的意义；北京市紫禁杯优秀班主任特等奖宋为老师带着自己的孩子在玩中学，在玩中成长；南京市致远初级中学班主任沈磊老师则从有效沟通，建立良好师生关系这个角度告诉我们，有时候“沟却不一定通”，不仅要跟家长通，更要跟孩子们通；南京市优秀德育青年教师章爽爽用了“修身律己、崇德向善、礼让宽容”这十二个字，提炼了她带孩子们争做有礼、有爱、有梦的好少年的过程。最后，特级教师、全国优秀教师、全国优秀班主任丁榕老师将自己这么多年的教育工作总结为《一个班主任的“史诗”》，为为期两天的学习划上了圆满的句号。
   短短两天的班主任学习，使我们对班主任这项工作有了更加深刻的认识和思考。相信以后我校的班主任工作一定会更加规范，更有创新，更能深入学生心田。
                                               上海市华林中学