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学习德育工作指南 开创2018德育新局面——杨教院实验小学学习《中小学德育工作指南》活动

2018-4-2 0:00:00发布54次查看
  《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,为了更好地推动《指南》落实,3月30日下午,杨教院实验小学在录播教室召开了《中小学德育工作指南》学习会,会议由校党支部副书记张敏芳主持。   会议共有四个议程,首先,由校长、书记姜谊向与会的老师们传达了《中小学德育工作指南》的主要内容,特别就《指南》的实施途径和要求做了说明,强调课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人是德育育人的主要内容,希望每位老师根据自己班级的特点采取相应措施开展德育工作。在会上对要点内容做了解读,对《中小学德育工作指南》的指导思想、基本原则、德育目标、德育内容、实施途径和要求、组织实施等方面有了明确的认识和领会。姜校长还介绍了学校正在研究实施的德育课程《善行课程》,令人耳目一新,特别是学校的吉祥物“悦悦”“文文”成为课程中的主人公,让老师们充满期待。最后姜校长从实施途径及要求谈起,要求全校各部门、各年级进一步加强《指南》落实,切实增强学校德育工作的科学性和实效性。
接着,张老师为去年荣获市区各大赛事奖项的教师颁奖。随后,她还宣读了第二届“区教师进修学院德育标兵”评选要求及评选方法。最后,全体老师参与了《师德规范》签约仪式。
通过此次学习,学校教师及德育工作者进一步明确了方向,统一了思想。大家表示要将所学运用到德育教学工作实践中,继续坚持育人为本、德育为先,全面提高学校的德育工作水平,培养合格公民。
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