随着宜川附校第十三届思想节、第十二届读书节活动序幕的拉开，中学部举行了为期两周的“学科促学活动”。
初中语文组围绕“与书为友，读书为乐”为主题征文活动，根据各年级的年龄特点，确立了六、七、八各个年级的征文比赛。同学们人人参与，个个争先，徜徉在征文的活动中。同时，同学们在这样的活动中收获了分享与交流的快乐，也提高了他们写作的兴趣。
中学数学组前期以“出题、说题、解题”为主题开展了一系列学生喜欢的促学活动，这次又以提高学生的计算能力为目的，精心设计了“计算大比拼”的竞赛活动。六年级的“有理数运算”比赛培养了学生加减乘除乘方的混合运算能力；七年级的“实数运算”让学生思维动了起来；八年级的“综合运算”比赛，分别以六、七、八年级所学的数与式、方程为基础，充分考查了学生的计算综合能力。比赛中涌现了大批计算小达人。
本次英语组设计的促学活动特别新颖，同学们不仅通过《牛津英语课本》、《典范英语》、《新概念英语》、《经典诵读》、英语电影等载体学习英语，更是通过歌曲，趣配音等多元方式学英语、用英语。六年级的同学们用优美高昂的声音，优美的舞蹈，动听的旋律向我们展示了英语歌曲的魅力。七、八年级的同学们更是用惟妙惟肖，抑扬顿挫，优美流畅的声音为大家喜欢的影视片段配音，展示了他们深厚的英语功力和对英语浓厚的兴趣。
政治学科为增强学生对时事政治的兴趣和理解，培养学生“天下兴亡匹夫有责”的责任心，结合上海市第15届时政大赛，在中学部开展了时政知识竞赛。
历史学科结合改革开放40周年契机，为让学生更好地理解改革开放的背景以及取得的巨大成效，在七八年级开展“生活中的历史大探究”——寻访父辈，改革开放40周年人民生活变化大探究的促学活动，引导学生探究生活中的历史，感受改革开放带来的生活巨变，增进学生民族自豪感。
地理学科为培养初中学生的地理学科素养，本着激发学生对地理学科的兴趣，促进地理学科发展的目的，以进行中国地图行政区拼图比赛的形式，开展本次促学活动。
六年级科学学科开展了“一周天气观察日记”活动。同学们观察并记录一周的天气情况，了解空气质量、相对湿度等环境监测指标，思考空气质量不佳的原因，并积极投身到环保宣传中来。
七年级紧密结合教学目标，开展了“降落伞设计比赛”，同学们设计了形态各异的降落伞，积极参加比赛。最后通过降落速度、指定降落地点两项指标的评比，七（2）班的华云峰以15秒的成绩获得第一名。
八年级物理和生命科学学科分别进行了“自制温度计比赛”和“观察笔记”活动。此外物理学科还进行了温度设计互评。
学科促学活动着重培养同学们的“听、说、读、写、想、做、演”能力，促进了同学们学科学习的兴趣，为他们搭建了学习、展示、成长的平台。