习近平总书记在十九大报告中明确提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”
　　“如何办好人民满意的教育？办好家门口的学校？让老百姓放心的把学生交到我们的手里？让学校真正成为学生成长的乐园？”成了干部们热议的话题。
　　事先大家学习了教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》上发表的署名文章《优先发展教育》，从中对“优先发展教育”有了进一步的了解。中心组成员们认真学习，深入思考，综合学校大调研时家长、教师提出的意见，以及学校绿色指标和五年级学业质量分析报告，结合分管工作开展头脑风暴。
　　刘玉梅校长提出了“办人民满意的学校，关键是注重学校内涵发展”的观点。一要加强教师队伍专业化建设加强教师队伍专业化建设。实施好“青蓝工程”和“爬坡工程”，让教师成就学校的内涵发展，同时成就教师自身的发展；二要深化教学改革，提高教育教学质量，为学生的终身发展奠基，让教育质量诠释学校的内涵发展。三要落实在促进学生的发展上。要以德育人，加强学生的思想道德建设；以传统文化育人，培养学生的文化自信和民族自豪感；着力打造校园文化，优化学校育人环境，让校园里的一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人。
　　陈懿副校长对如何提高教师的专业发展谈了今后的工作思路，开展读书活动，引导教师树立终身学习的理念，使学习成为教师自觉的行为。实施好“青蓝工程”，促使青年教师迅速成长，组织资深教师为青年教师开设讲座。实施好“爬坡工程”发挥教师特长，开设“1+x”课程，促使中年教师专业上有进一步的提升，使我校教师的职称数趋于合理化。加强骨干教师的培养力度，将一批专业上有发展潜质的成熟期教师培养成研究型、专家型、学者型教师。
　　教学处各学科负责人就如何提高教学质量提出了自己的观点，一要改变课堂教学方法，教给学生学习的方法，提高他们的思维能力，培养他们良好的学习习惯和学习品质；二要通过教学流程管理切实规范和提升教学质量；三要设置丰富多彩的社团活动和兴趣小组，激发学生的学习兴趣，增加学生的生活体验，丰富学生的课余生活。
　　十九大报告中提出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求。为此，德育处的老师们立足以德育人的目标，加强传统文化教育，培养学生的民族自信心，提高文化认同感。开展多样的主题教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，增强学生社会责任感。落实德育课程，将课堂教育与课外活动相结合，在各学科发掘德育教育因素。
　　头脑风暴式的讨论，让大家对十九大精神有了进一步的认识，达成了“办好家门口的学校”的共识。我们必须把学校文化作为精神核心，把师生发展作为永恒主题，把课堂教学作为学校内涵发展的关键要素，把“立德树人”作为根本任务，努力创办有底蕴、有品位、有特色、有活力、有理想、有温度的家门口的满意学校。