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读说结合 相得益彰——民办打一周逸倩高级教师教研团队展示活动花絮

2018-3-26 0:00:00发布63次查看

  3月22日下午,上海民办打一外国语小学的多功能厅里聚集了三校的部分语文老师,共同参与周逸倩老师的高级教师教研团队展示活动。
  活动伊始,由团队成员王斐然老师执教了一堂四年级的语文课《秦陵兵马俑》。这是一篇状物类的抒情散文,而且距今年代较远,要让学生走进文本,跟随作者的脚步一起感受秦陵兵马俑的举世无双,相当考验教师的功力。团队成员在课前充分研读教材,反复推敲教学过程,并数次试教,打磨细节。王老师更是全力以赴,较为完美地呈现了行云流水的教学过程。师生配合默契,学生读得声情并茂,表达同样精彩纷呈。
课后,团队成员从本课的朗读、表达、资源配备、教师评价、练习设计等方面进行了全面地点评。其他成员也踊跃发言,充分肯定了王老师课中的亮点,也提出了一些不足。
作为团队的领衔者,周逸倩老师做了题为《绘声读,绘色说》的微报告。虽然报告时间不长,但丰厚的课例和反思,为在座的老师带来了不少有益的启迪。最后,语文教研员叶小青老师做了总结性发言。他充分肯定这次教研团队展示活动内容新、质量高、互动热。而后,针对课例,叶老师给予我们中肯的指导,诸如板书设计的严密性,重点环节实施的灵活性,以及读说结合的适切性。
此次教研团队展示活动既有精彩的课例展示,又有内容丰富的微报告,更有团队成员间的智慧互动,让参与的老师收获满满。相信这支团队一定会在周老师的引领下蓬勃发展,团队中的青年教师通过一次次的历练,迅速成长,踏上专业发展的新台阶。
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