开展艺术教学培训，提高教师艺术修养
2018-3-26 0:00:00发布70次查看
近日，上海儿童世界基金会普陀幼儿园的融美系列讲堂开讲啦！全体教师齐聚甘泉一园的会议室，一起聆听“音乐，是幼儿最重要的，也是不可或缺的教育内容之一”的专业培训。
讲座包含“音乐聆听对幼儿能力的培养，包括感知力培养、专注力的培养、敏锐性及反应力的培养、开放性的、艺术思维方式培养、美感与品德基础培养”等基本内容。在培训中，林老师运用现场性聆听的方法，帮助老师们提升音乐鉴赏能力。在感知力培养的讲解中，现场演奏不同版本的“致春天”，在边听讲解边变现场聆听的过程中，老师们也加深了理解。通过演奏不同版本的“小星星”，告诉老师们如何将幼儿带入不同的意境，训练幼儿的听觉敏感性及反应力。培训还涉及到节奏、歌唱、合作等基础性的概念，作为教师我们要把一些音乐的原理弄明白了再去做，才能做得更好！
作为审美教育特色的幼儿园，教师要有艺术美，要有良好的艺术修养，才有能力去培养孩子的艺术能力。所以，聆听不仅是孩子需要培养的，也是老师需要的。同时，老师要给自己创造更多的艺术学习的机会，开拓眼界。正如培训中的一段话，“美育的真正意义，毫无疑问你觉得这样东西是美的，它代表的就是你的价值和态度。美需要氛围和环境，美的主体一定是人的本身，对人的价值形成非常重要的美的熏陶、美的力量，要精神上去养育。”
普陀新闻
