3月14日下午，主题为“以墨陶情，以情化美”宝山区陶行知“生活教育”理念指导下的区域“生活辅导”积极心理项目展示活动在大场中心小学举行。福建省泉州市教育“领航团队”研修班的老师们，区教育学院德育室、小学心理教研员、以及区各小学的专兼职心理老师参与了此次展示活动。
首先进行了课堂展示与研讨活动。由我校心理教师上了一堂展示课。课上，执教老师引入了积极的解释风格策略，结合我校的书法特色，通过“一滴墨”这一媒材，让学生以书法为载体，在墨迹吹吹、墨迹添添、墨迹漂漂的活动中发现美、创造美、传递美，从而拥有积极的情绪体验。课堂上执教老师亲切、自然的教态、语态，环环相扣、层层递进的游戏设计，使得孩子们积极参与，全身心投入。课堂展示活动后，由区小学心理教研员老师对本课进行了点评。她从“小”、专”、“新”、“实”四方面对本堂课给予了评价。希望在今后的心理课的教学设计中有一定的理论支撑，使我们的心理课更好的促进学生的融入，使孩子们获得积极地体验。
随后，学校德育室老师进行了主题为《让每一个孩子收获不一样的成长体验》学校心理工作汇报，详细介绍了我校“1+1”多元模式探索心理健康教育工作的实施和开展情况。
区教育学院德育室肯定了我校为此次活动做的各项工作，对执教老师的课和我校的心理教育活动模式也给予了肯定。同时，提出了小学心理教育工作的重要性，并对宝山区的小学心理教育工作提出了希望。并为2017年度宝山区获得上海市中小学心理辅导协会第七届先进集体和个人进行了颁奖。
最后，与会的老师分批参加了茶艺、扇面设计和烘焙等表达性艺术辅导体验，并记录下了自己参加活动的感受，每位参与的教师都能够在活动中释放情绪，得到了很好的情绪体验。
丰富有趣的活动内容、短频快的活动节奏，每位与会者都有分享、有体验、更有收获，有效促进心理教师队伍的专业化发展。