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校园开放零距离 多元课程初体验:师三实验学校2018年校园开放日活动纪实

2018-3-13 0:00:00发布103次查看
为贯彻市教委、区教育局关于做好义务教育阶段公办学校开展“校园开放日”的活动要求,师三实验学校于3月10日上午分中学场、小学场举办了“校园开放日”活动,符合2018年徐汇区公办学校入学条件的学生及其家长走进校园、走进课堂,了解学校“博雅教育”的办学理念、课程设置和办学特色。
校门口预检区,来参加开放日活动的学生和家长早早地排起了长队,认真地阅读学校下发的友情提示,有序地等候户口检查。课程选择区,学生们根据爱好与特长,从学校提供的“创智类”、“艺体类”和“国际理解类”课程中任选其一,随后在学生志愿者的带领下和家长一起进入专用教室进行课程体验。
“立足核心素养,促进多元发展”是学校课程设置的宗旨。此次开放日活动,学校向社区学生和家长展示了《乐高积木》、《乐高机器人》、《科学创想画》、《七巧板》、《stem+桥梁》、《少儿健美操》、《动感鼓棒》、《西点烘培》等校本拓展型课程。创智类课程中的《乐高积木》最受学生喜爱,小朋友们以城市工程师的身份发挥自己的创意,展现自己的智慧,用乐高积木搭建桥梁,合理解决城市过河困难的交通问题。《科学创想画》课上,小朋友们以科学创想为基础,运用画笔描绘了自己想象中的多功能杯子和神奇的vr眼镜。艺体类课程中《少儿健美操》的小朋友们在音乐、口令和老师的示范下伸伸腿、扭扭腰,跳起了欢快的海藻舞,体验健美操律动的乐趣。《西点烘焙》作为国际理解类课程,深受学生和家长的青睐,小朋友们像模像样地穿起了围兜,戴上了口罩和手套,用黄油、棉花糖和奶粉等原料diy牛轧糖饼干。
此次“校园开放日”活动的顺利开展,让社区学生及家长初步了解师三实验学校“博雅教育”办学理念下作为九年一贯制学校所建立的适合不同学段学生发展的校本课程体系,展示了师三实验作为“老百姓家门口的新优质示范学校”立足核心素养全面育人的教育成效。
(责任编辑:蒋海英;摄影:张怡;责任审核:陈二)
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