近日，曹路打一小学组织开展了拓展型课程“非遗课堂”活动！ “24节气”成为了全校师生第一次走入“非遗课堂”的探究主题。学生们不仅通过诗文赏析、说相声、写书法等多种艺术表现形式来学习节气知识，还在体验有趣的民俗活动中感受着农人劳作和大自然气象变化的关系，课堂时时爆出欢乐的笑声，处处洋溢着吉祥和喜庆的气氛。学校课程开发组设想通过学习和后续课程开发，使学生们通过观察、探究校园四季变化，收获摇篮果园的丰收成果，感受打一校园生态之美，传承中华民俗文化。
这次活动是学校“非遗课堂”课程开发组的探究初步成果。学校地处城郊结合地区，学生中有一半以上来自于农村或在农村生活，乡土课程的开发能让学生对家乡的风土人情有初步的了解。学校重视这一课程的开发，是为了丰富学校课程体系，培养学校拓展性课程开发人才，形成打一小学教育集团曹路校区的特色校本课程的尝试与实践。学校办学条件逐步提高，师生综合学习能力也逐渐增长，结合乡土课程的开发，通过民俗文化活动的开展，从非遗入手，增进对多种中华民间艺术形式的了解，展示中国多民族多地区的国粹文化。
小朋友通过“24节气”的学习，结合观察、探究校园四季变化，收获“摇篮”果园数十种果树的丰收成果，感受打一校园生态之美，创建师生共享的生态校园文化。