3月6日上午，杨浦区教育局副局长吴巍前往延吉二初、扬帆学校，就学校发展过程中遇到的问题进行调研走访。
在延吉二初，吴巍认真听取校领导介绍生源、师资队伍培养情况并征求制约学校发展的瓶颈问题。他十分关心校舍重建情况，当场致电资产管理中心了解施工进度，对学校提出的过渡校舍硬件设施落后、教师队伍流失等问题做了详细的记录，并给出中肯的意见和建议。
他指出，延吉二初正在经历校舍重建、外借校舍过渡的阵痛期，学校党政班子团结一致，领导全体教师在艰苦的条件下克服困难，坚守教育初心实属不易。针对生源和师资队伍两大制约学校发展的关键因素，学校要对学生分层施教，并想方设法把优秀教师留住。他强调将通过大调研平台积极创造条件让学校加入教育集团，提升教育教学质量；更新过渡校舍硬件设施，保障师生教育教学活动正常开展。
在扬帆学校，吴巍特别关注学生的身心发展情况、教学设施安全，仔细询问了学生食堂的餐饮质量，认真查看了脑瘫康复训练室、美术教室、综合康复训练室、烹饪点心室等，对学校创设的安全、友好的教育教学环境表示满意。在随后的座谈中他详细征求学校发展存在的问题，就学校提出的教室不足、绩效考核与学校工作不匹配等问题做出了积极地回应。他指出，作为全区唯一一所九年一贯制特殊教育学校，扬帆学校还承担着全区学校的特殊教育指导工作，工作量大，责任重，在维护社会和谐稳定和促进每一个孩子健康成长中起到重要的作用。要完善学校绩效考核指标，加强绩效考核的匹配度；通过购买服务，增加保育员岗位应对学生人数增长需求；让学科教研员参与到课程建设中，做大做强课程开发力，夯实学校可持续发展根基。