为全面贯彻落实党的十九大精神，按照市委、区委关于开展“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研的要求，控江中学在区教育局党委领导下，切实开展大调研活动，“俯身切问，贴地而行”。
　　面对新高考改革方案，作为上海市首批实验性示范性高中，控江中学在教育教学管理、课程结构规划上积极开展大调研工作，围绕进一步健全学校课程结构，优化师资配备，确立并深化学校的特色定位等问题进行探索和创新。在此背景下，近期学校召开2018年教学工作研讨会，围绕“高考综合改革背景下学校课程管理与教研组建设”这一主题，邀请教研组长和学部主任分别从教研组层面和学部层面开展调研，针对学校教育教学实际问题“诊脉开方”。
在姜明彦校长和刘刚副校长的主持下，人力资源处、教导处、各学科教研组长以及学部副部长参加了本次研讨活动。
　　会议上，副校长刘刚老师率先以《高考综合改革对学校工作的新要求》为题，从教育环境变化、学校工作基本共识和学校教学工作后续计划三个方面，分析了在教育改革背景下学校面临的机遇和挑战，阐明了本次研讨工作的目的和意义。
　　随后，人力资源处吴群英老师就学校师资队伍建设做《学校教师队伍建设现状分析》发言。教导处黄颖老师以《加强教研组、备课组建设》为题，分析了学校教学管理工作的现状，并针对存在的问题提出改进举措。
唐晓澐老师作为教研组长代表发言，建议学校通过顶层设计，加强各组室间的协调与合作，加强三个学段间的联系，确保主科地位，关注教师心态变化及办公室文化建设，并希望教导处对课时安排、课表编排能够进行更为深入的调研，并做出更合理的安排。
金维中老师作为等级考学科教研组长代表发言。金维中老师对现阶段学生物理选科情况做了介绍，阐述了物理学科教师面对等级考变化的困惑和压力，并对于选科走班起始时间、课时安排和教研组活动时间安排等问题提出了建议和意见。
　　高二年级学部副主任闪德龙老师以“落实、协调、愿景”为关键词，介绍了高二年级学部开展的主要工作，对学部职能给出了建议和设想，同时希望学校能够明确不同时段的工作重点，对艺术、科创等学生主体活动能够有更为清晰的规划。
　　最后，姜明彦校长做总结发言，高度评价了各部门所做的工作和思考，肯定了教研组长和学部副主任提出的意见和建议，同时就会议研讨内容布置了思考议题。要求教研组长对2018学年学科展示活动进行筹划，围绕课堂、命题、作业以及学科建设规划进行思考；要求学部列出学部工作清单，并逐步形成学部管理手册。