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分析反思 协调配合:长桥中学举行九年级教学质量分析会

2018-2-27 0:00:00发布84次查看

2月24日下午,长桥中学各年级分别召开了教学工作会议。会议由年级组长主持,班主任与考试学科的任教老师参加。各年级组长和备课组长分析上学期期末的考试情况和本学期的教学改进措施。
初三年级一模考试质量分析会在大会议室召开,年级组长陈颖杰老师主持,分管教学校长和教导处老师也参加此次会议。年级组长陈颖杰老师先向全年级组老师介绍了本次一模的具体考试情况,并对考试的成绩做了详细的解读,同时强调在第二轮复习期间要抓基础、抓合作、抓分层、抓细节,力争二模在巩固现有成绩的基础上有进一步的提升。教导处吴佩英老师重点做一模的合格率分析,并制定了二模考试合格率目标。
此外,与会的初三各科备课组长也结合了此次考试的成绩、优势、问题以及后段工作的举措分别作了具体的分析和阐述。语文备课组长王芳老师提到了第二轮复习阶段时间要更细化、任务更明确,改进落后的项目,从思想上纠正语文后进生难以推进的观点,强化后进生的复习工作。数学备课组长黄嵘老师仍然与其备课组成员坚持分层补差,认真制定切合学生实际的计划,狠抓考点,强化基础训练。英语备课组长王晓琦老师则特别强调要加强综合训练、主观阅读训练、加强对学生阅读技巧策略的培训,帮助学生克服畏难情绪。物理备课组长任艳玲老师提到将会特别关注基础知识课后的巩固与练习,关注学生对公式的记忆和公式变形的掌握和应用。最后化学备课组刘皓老师也强调了要提高复习效率,精讲习题,针对后进生,做好辅导和分层作业。
随后,年级组长陈老师就各备课组长的发言进行了总结,她特别强调要加强个别辅导,详细研究考纲,回归课本找考点。二模以前占分较大的学科要强化,向重点学科倾斜。每门学科的合格率优秀率要与这个班级整体的学习水平相匹配,作业要尽量做到分层辅导。
最后,吴森副校长对本次质量分析会进行了点评,他看到了初三每一位老师的艰辛付出,也看到了成果所在,他希望接下来的教学能够更有目标驱动,不断地调整自己的教学进度。
教学工作分析会使各年级教师明确了接下来的工作任务和目标,大家统一了思想,相互学习,相互配合,及时调整教学思路,改进教学方法,为今后有的放矢地开展教育教学工作起到了良好的促进作用,大家充满信心迎接今后的挑战。
(摄影:陈珏;责编:张培敏;责审:刘长琨)
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