据嘉定区消息：为把“大调研大走访”作为学校教育新发展新作为的谋事之基、成事之道，不久前，德富路小学陈丽芳校长带领相关行政干部深入新进教师家中走访,开展了“新春走访”活动，在送上新年祝福和嘘寒问暖的同时，了解大家困难倾听一线教师对学校发展的意见和建议，开启了新年“大调研大走访”活动的序幕。
　　01“小地图、大礼包”解困难
　　去年9月刚进入我校的施老师是我校教龄最长的老教师。陈校长非常关心她对学校工作、生活的适应情况，交流中，这位三十年教龄的老教师表示来到德富路小学感到非常亲切和温暖，同时对提高学校管理提出了自己的见解。施老师在校园里“迷路”的小故事引起了校领导的关注，询问下来，原来施老师周围的不少新进教师都对学校的“庭院式”建筑有些迷糊，尽管学校在每个关口都有导向图，但老师们还是常常因为交材料为找不到路而奔波苦恼。校领导当即决定要给每位新进教师再配备一张学校平面图；再安排一位“老教师”做“导游”带领大家尽快熟悉学校，提高工作效率，施老师开心地说：“这真是为我们节省了很多宝贵的时间！”。
　　另外施老师也希望学校在申领物品方面多动脑筋，让老师们提高办公效率。校长高兴地告诉施老师，学校已经考虑到老师们的实际需求，已经准备在开学的时候为每位教师送上一份“办公大礼包”，施老师为学校从细节出发，解决老师的实际问题竖起了大拇指，她说：“领导们调研走访，就是有实效呀！”
　　02“问所需、搭平台”给保障
　　爽朗的英语组长潘老师，率真的朱老师，他们两位是很有想法的优秀教师，潘老师对英语组建设和英语老师的专业发展的规划和愿景、朱老师对一年级语文教学的新探索让大家眼前一亮，但是在行走的路上，她俩都提出了困惑。一是有影响力的专家资源较少，二是教师在市级层面亮相的平台很少。面对她俩的困惑，陈校长当即表示新学期中学校将通过校级层面与专家对接，另外在下学期的校名师工作室中为教师们搭建上课、听课的平台，学校在教师外出比赛、听课、引进资源方面在人力、资金都给予充分的保障。陈校长鼓励潘艳老师带领英语组率先成为全区的优势学科。潘老师从学校的重视中感受到了满满的能量。
　　03“长跋涉、听心声”爱后生
　　刚踏上工作岗位的沈老师、徐老师和武老师，作为双新教师——新教师、新班主任，她们在班级管理中遇到一些苦恼。班级里调皮的孩子比较多，对于刚刚踏入教师行里的她们，教育这些“皮娃”，和“90后”的家长打交道真不是一件轻松的事。陈校长带头传经送宝和几位行政一起将自己几十年和家长打交道的秘诀倾囊相送，三位年轻教师在大家的经历中听懂“以礼待人”和“以理服人”的道理后，自信满满，干劲十足！
　　晚上6点，冒着大雨，陈校长一行又走进了位于江苏昆山的年轻教师唐老师家。当校长了解到唐老师每天上、下班要辗转公交、地铁两个多小时，为唐老师能克服困难，为学校的教育发展出力表示了感动和感谢。她希望唐老师把困难当作磨砺，勤奋专研，主动而为，争做学校教育教学工作的排头兵。
　　新年的调研走访只是一个开始，德富路小学还将继续深入“大调研、大走访”，问难于师、问需于生、问计于民，做到全面摸清问题，全数反馈问题，全力解决问题，切实提升学校管理，提高办学品质，使学校成为老百姓家门口的好学校。