惠小的“快乐活动日”已经走过4个年头，成为学生很好的发展平台。通过活动的实施，学校逐步形成自主发展、立足校本、凸显特色的快乐活动日校本课程体系；通过活动的实施，教师逐步提升教育教学能力，促进第二专业的内涵发展；通过活动的开展，让每个孩子充分体验，感受幸福，健康快乐地成长，同时习得一技之长。2018年2月23日、24日，阳光明媚，令人神清气爽，颇有种“爆竹声声笑，喜事朝朝闻”的味道。浦东新区惠南小学南校区多功能厅、北校区中会议室里，98个社团的执教教师、外聘执教教师、家长志愿者、行政主管齐聚一堂，召开主题为“快乐活动趣味浓浓  打造特色精彩展示”的快乐活动日执教教师会议，希望在大家共同的努力下丰富“快乐活动日”的教学内容和组织形式，提升活动品质，打造出惠小的特色。本次活动由教导处储老师主持。
    储老师首先依据上学期活动的情况提出了几个建议：作为一名执教教师，认真备课是上好课的前提和基础，老师们要精心备课，杜绝漏写、简写现象；上课要认真执教，把安全时刻牢记心头，每位老师都是教育工作者，在活动中要防患于未然，对学生多做教育，不在楼道奔跑，不玩危险的游戏，认真学习，快乐实践。然后，储老师针对本学期的两项重要工作与老师们进行了沟通：2018年是惠小120年校庆，希望快乐活动能打造出精品，为校庆绽放风采。六一节要准备展板，预演节目；本学期将继续编写三本快乐活动教材《小小朗读者》、《快乐集体舞》、《快乐学英语》，希望老师们平时做一个有心人，多搜集资料，精心备好课，加入编写快乐活动微课程的行列。
     副校长赵老师回顾了2011年至今的快乐活动发展历程，感谢各位快乐活动日执教教师对学校工作的大力支持与配合，不断提升快乐活动日教学质量。同时，做了三点提醒：课堂教学组织要有序，不要提早上下课；安全时刻放在心，对学生做好教育工作。
     我们相信，通过周一的快乐活动，学生们勤于动手，善于用脑，在愉悦身心、强健身体的同时，也会感受到友情和快乐，学生们将更加热爱校园学习和生活。