2018年2月4日，20组家庭相约在颛桥文体中心206教室，颛桥镇妇联邀请棉花糖情商教育的蝴蝶姐姐带领现场所有家庭，用情景模拟、亲子朗读、表演等方式，全方位为家长和孩子解析《我不喜欢这样》这本绘本，为在场的家长提供了切实有效的解决方法。

　　故事讲述的是：小兔子托尼，它妈妈的朋友来家里做客时，就像我们现实生活中很多大人一样，打招呼时就顺便摸摸小兔子托尼的脸，它憋着自己的情绪和感受不敢拒绝，人人都以为它喜欢这样被触摸，最后托尼还是勇敢地表达了自己的真实感受，学会了拒绝。最后，受到了妈妈的肯定。

　　现场有上个月来参加过亲子阅读沙龙活动的几组家庭，蝴蝶姐姐再次见到熟悉的面孔，倍感亲切。整个过程中，几位家长陆续上台为大家朗读绘本中的内容，真正沉浸在亲子共读的时光中。

　　亲子阅读沙龙活动中，蝴蝶姐姐借由绘本中小兔子托尼的故事，延伸到我们日常生活中司空见惯的现象，比如：随意触摸孩子的身体、分享、表演等三大块内容，让孩子主动学会勇敢说“不”，通过反复的情景模拟，不仅为现场的家长详细地讲解了如何应对，更是给到一些实用的技巧让每一个人学会。

　　蝴蝶姐姐先让家庭把“固有认知-情景模拟-固有应对模式”表演出来，现场剖析发现问题，进而再“输入新认知-情景模拟-指出固有应对方式-即刻调整-重复新认知-情景模拟-强化-形成新认知和行为”的循环模式，力求即刻让家长引导孩子把学到的内容运用起来，达到立竿见影的效果。

　　在模拟日常生活中父母的亲朋好友来家里做客时，蝴蝶姐姐邀请一些家长当做客人，很自然地触摸孩子脸蛋和头发表达喜欢，孩子真实的第一反应便是躲开，或者把帽子戴上，不让别人触摸。蝴蝶姐姐在观察中发现：现代中国的家长普遍有意识地回绝对方触摸自己的孩子，可是少有孩子能够主动对别人不喜欢的行为表达“我不喜欢你这样做”。因此，这一次，采取了特殊的方式。现场即兴邀请孩子弹钢琴，在弹琴过程中，蝴蝶姐姐一一邀请台下孩子上台来表演跳舞，观察孩子的应对反应，以便及时调整。在这个环节中，蝴蝶姐姐发现：有些孩子面对邀请上台表演，很乐意地接受；有些孩子则躲到父母怀里，没有表达“我不愿意”或“我没准备好”这些话。就在此刻，对于这类不敢上台却不表达的孩子，蝴蝶姐姐现场指导家长正确引导孩子说出“我不愿意”、“我不想”等勇敢拒绝的话语。同时，对于孩子们表达出的拒绝，蝴蝶姐姐给予了鼓励和肯定。

　　镇妇联希望通过这样不断地模拟中，家长们能打破惯性思维，孩子们也能学会真正地主动勇敢说“不”的能力。