1月24日下午，杨浦区“教师教育创新”项目研究例会在鞍山初级中学举行。杨浦区教师进修学院师训部孙立副主任，项目专家、原教育局副局长朱耀庭，特级教师项志康，特邀专家王树生老师，区“教师教育创新”项目组子项目责任人，鞍山初级中学子项目组成员等参加了此次会议。
会议中，孙立副主任从区域层面对整个项目组2017年度推进工作进行了回顾反思，充分肯定了各子项目组在前期认真做好项目顶层设计的基础上，积极行动促实践，并在实践过程中注重互动交流各自取得的研究成果，助推了各校校本研修的规范化发展，提升了教师的教育教学专业能力；同时在前阶段项目成果评比的基础上也指出各校教师教育创新成果积累、共享和辐射还有待进一步优化。
　　孙立副主任还对项目研究成果的预期绩效指标进行了解读。其后，鞍山初级中学进行了子项目“数字化环境下的教师培训方式创新的行动研究”2017年度工作推进汇报。学校围绕项目研究，提升全体教师对项目研究的认同度，并加以理论落实，实践推进，通过分层分类培训，线上线下相结合等方式，抓实全员教师培训，努力创建教师校本培训课程。汇报结束后，各子项目负责人进行了互动交流，三位专家高屋建瓴地对学校项目的推进提出了针对性建议，特别指出各项目核心校要注意研究成果资料、研究过程资料、研究效果资料的积累。在项目研究例会后，孙立副主任和项目组专家还与鞍山初级中学史昱校长进行了深度的交流和探讨，为学校下一阶段的项目推进工作指明了方向。
通过本次会议，各项目核心校进一步明晰了项目推进的路径，2018年我们将继续携手，努力实践，切实推进项目研究，努力提高教师“教学 思 研”意识，为学生的健康全面发展而努力。