1月23日上午，巨鹿路第一小学举行了一场关于“教育科研的方法与实践”的校本研修。校本研修活动是以学校为研修主阵地，以学校教师为研修主体，以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容，以促进学生发展，提升教师能力为目的。
主讲花黎老师结合学校实际工作，主讲了案例研究和课程设计两方面。花老师首先从案例由来、案例地位、案例概念、案例作用、目标与标准和消除误解六个方面进行介绍和阐述，再借真实的案例，分析了案例撰写的关键点：真实地故事，最好是写自己的，要描述清楚，要有问题意识。花老师说写好案例的关键在于选择复杂的情境，揭示人物的内心，具有独到的见解与思考。引发全体教师对比过去撰写的案例进行反思和体悟。结合学校的课程改革方案，花老师以《少儿茶艺》课程设计为例，详细地解读地如何建设学生喜欢的课程，提现课程的育人价值，发挥课程建设的者的智慧。主张在今后的课程设计与开发中要注重从教师的课程，走向学生喜欢的课程。
巨一的校本研修与学校教育实际需要融为一体，将研修工作与学校教育教学改革与发展融为一体，助推教师的专业成长。