近日，汇家幼儿园在浓浓的学术节氛围下，积极为青年教师搭建展示、学习、交流的平台，以“聚焦幼儿核心素养，提升教师专业素养为”主题，在第二联合支部层面开展了团员教师集体教学展示活动，有3位青年教师向支部内四所幼儿园的老师进行了集体活动的展示。展示活动作为学校的艺术节压轴节目，也同时邀请了家委会成员一同参与。
活动前，主持人介绍了本次学术节的主题，三位开课教师分别向大家介绍了设计思路。中班组的周裕嘉老师展示了数活动《数字宝宝》，本节活动以捉迷藏的游戏形式让幼儿找出不同形态特征的数字，孩子们在活动中大胆想像和表达自己的猜想。周老师虽然是一位高高大大的男教师，却依旧愿意蹲下来倾听孩子的话语、与幼儿之间平等亲近的交流。大班组的陈君慧老师展示了美术活动《有趣的指纹画》，在引导幼儿充分理解、欣赏了各种指纹画之后，陈老师给予了幼儿最大限度的发挥空间，幼儿所表现出来的作品也是令人惊喜。小班组的朱丹妮老师展示了音乐活动《秋天的雨》，将不同的节奏型与幼儿感兴趣的玩水时要穿的雨靴相结合，不同颜色的雨靴会唱不同的歌，调动了幼儿旧经验的同时也引起了幼儿的学习兴趣。
课后，三位老师对自己的整个教学过程进行了反思，分析不足以及调整措施。观摩活动后，姊妹园的三位区骨干教师分别对这三节集体教学活动进行了点评。他们从孩子，教师、课程、核心价值等角度来评价教学活动。他们一致认为汇家的孩子倾听习惯好、思维活跃，语言表达完整。汇家的青年教师教态好、个别教师师幼互动良好。在教学中,老师为孩子构建了一个自主自由的平台,为孩子构建了一个学习品质发展的平台,这是青年教师难能可贵的。
接着，二联支部书记瞿老师做总结性发言，瞿老师说这次的展示活动有几个突破。第一是邀请了家委会观摩，这是理念的转变。第二个突破是今天请支部里三位区级骨干老师来点评,这也是一个观念的转变。通过支部层面搭建平台，让青年团员教师进行展示。虽然在过程中青年教师很有压力，但在一次次的磨课过程中，青年教师逐渐成长起来，青年教师队伍充满了活力。汇家孩子倾听能力特别强,这是从幼儿园到小学当中最重要的一个品质,孩子们的情绪非常愉悦,这是值得欣慰的。
最后姚园长答谢了各位莅临听课的老师们，介绍了汇家幼儿园青年教师与骨干特长教师结对带教的情况。通过展示和磨课,不但徒弟在成长,也促进了师傅的成长，一同见证了幼儿园未来发展和提升的希望。
（责审：刘长琨）