近日，汇贤中学初三学生钟睿莹“火”了。就在大家都开始准备中考冲刺学习之际，她却出版了生命中真正意义上的第一本小说《火》。鲁迅文学院常务副院长邱华栋这样赞美钟睿莹：“擅刻画心理的文学大家不少，茨威格、施尼茨勒都是。难得的是，少年作者钟睿莹也具不凡的心理剖析能力。看着她笔下众多人物的表演，栩栩如生，让人数度忘记作者只是一个14岁的孩子。”
小眼睛，黑框眼镜，胖乎乎的脸上挂着随和的笑容，看起来乖巧而懂事，是钟睿莹给人的第一印象。在同学老师的眼中，她也是一个不折不扣的小学霸。学习成绩通常名列前茅，课外活动，校外比赛更是常有她频繁的身影。
用文字向世界发声
和大多数正处青春期的青少年一样，钟睿莹想要对世界说说话，发出自己的声音，她选择了用文字表达自己、证明自己。在钟睿莹5年级时，她出版了第一本作品集《一路前行》。里面大部分都是她参加各类文学比赛的竞赛作文，文字多稚嫩青涩，她笑着说，这不是她真正意义上的一本书。
《火》的创作灵感来源于她看到一篇关于一个国外作家的文章，这个作家出生在一个不幸的家庭，希望有一场更大的灾难让自己重生，后来这个作家通过写作改变了自己。这个故事对钟睿莹有很大触动，成为最初的创作来源。钟睿莹小说里的一些具体情节则来自身边同学、朋友成长过程中家庭现状的放大，具体人物则是她在现实生活中观察已久的人物交织掺杂在一起。
从篇幅字数、第一人称还是第三人、故事构架……一系列构思后，钟睿莹从8年级的暑假开始动笔创作，历时3个月，中途反复修改不下5次，终于完成了12万字的小说《火》。写完之后，她坦言，“知道自己离小说家还远远不够。但这是我生命中真正意义上的第一本小说。”
钟睿莹说，她的小说是从一个未成年孩子的角度，描写了家暴的危害性，以及人们在灾难面前表现出的人生百态。主人公周绎最后不顾个人安危，在大火中救下了几位老人小孩，使其灵魂得到了救赎。
学习之外更是全方面发展
当问起创作是否与学习时间有矛盾时，钟睿莹微笑否认。每天学习之余，除了创作文学作品以外，钢琴、音乐、文学阅读都是她的“精神食粮”。她向记者透露，自己是一个对什么都非常感兴趣的人，除了参加全国各类文学创作比赛，di、om等科技创新活动她也不会错过。在这些缤纷的课外“世界”，她不断累积自己创新和解决问题的能力，不断为自己填充额外的能量。
“她是班长，是我们学习的榜样，也是我们几个好朋友的骄傲。”沈煊瑜是钟睿莹的同学兼好友，四个热爱文学的女孩组了一个群探讨文学问题，“她当时写初稿的时候，有碰到什么疑惑的，都会发到群里，让我们几个提点建议。”沈桐羽说，“她的自主学习能力很强，非常拼，这也感染了我们。”
汇贤中学校长余雪梅告诉记者，她是学校大队长，是一个让人感到温暖的孩子，不仅组织能力和责任心强，经常主动帮助老师和同学，还积极参加公益活动，而且英文歌也唱得很好。
除了热爱文学，钟睿莹还带领志愿者服务中队获区“十佳”中队称号、参加头脑奥林匹克大赛获全国二等奖、制作微电影获上海市二等奖和优秀奖。她是奉贤区全面发展的优秀学生中的一个缩影。
母亲是她自由成长的支撑
这样一位优秀的孩子，在她背后，有着一位伟大的母亲。钟睿莹常说，“母亲从小就非常尊重我。”母亲赵晓燕是中教当代（北京）教育科学研究院上海分院的院长，她非常喜爱阅读，家中到处都能看到书，或许与自己的喜爱有关，钟睿莹从小就在良好的阅读氛围中长大。母亲的教育，让钟睿莹一直快乐、自由地成长。尼采的“一个高贵的灵魂始终对自己有一颗敬畏的心”，是钟睿莹的座右铭。而母亲赵晓燕说，一份高贵的母爱，是给予孩子真正的自由和平等。“教育是启发加点燃，作为父母，要成全孩子追逐自己的梦想，他要成为自己眼中满意的人，而不是父母眼中满意的人。从0岁开始，就开始尊重她。我们和孩子，是彼此成全、彼此成长。更好的孩子也成全了更好的爸爸妈妈。”
“很幸运，我喜欢的正是我擅长的。”而在未来，钟睿莹的梦想就是当一名小说家。她非常喜欢石黑一雄的小说，她甚至称，看推理小说让自己有不断创造的动力。“希望自己的小说能有一天，让读者们关注文字与语言超过关注自己本身。”