前段时间，小编给大家介绍了长宁区高中学段、初中学段的优秀学科带头人，今天呢，就让我们一起来揭晓长宁区优秀学科带头人（学前、小学学段）的名单，来看看是否有你身边的同事？是否有正在教你或是曾经教过你的老师？让我们来深入了解一下他们的教育理念，也一起来为这些优秀的学科带头人们点赞吧！
初中、高中学段优秀学科带头人名单，请点击↓↓↓
长宁区初中优秀学科带头人名单出来了！来看看有没有你熟悉的老师？
长宁教育优秀学科带头人揭晓，来看看有没有你熟悉的老师？（高中篇）
黄莉
建青实验学校小学部 语文
教育理念：
教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富，它就像养花一样，一边养一边看，静待花开……
沈张军
江五小学 语文
教育理念：
博学为范，做明白的引路人；
善教继志，绘精彩的未来梦。
张蕴
绿苑小学 语文
教育理念：
目中有人，心中有爱；在传承中创新，在创新中成长！
李雅芬
教育学院 小学数学
教育理念：
为者常成，行者常至，思者常达，立足当下，放眼未来。
王莹
长宁实验小学 数学
教育理念：
一切从爱出发，去接受学生的成功和失败、快乐和悲伤、活泼和淘气。走进学生的心灵，成为他们的良师益友。
张萍
教育学院 小学英语
教育理念：
thecurriculumtellsyou‘what’ not‘how’.the‘how’isthe artistryineducation.
姚琼
绿苑小学 英语
教育理念：
专心为学，用心做事，诚心待人。与孩子们心心相印，感受真诚，享受教育带来的美好。
袁培颖
天二小学 道德与法治
教育理念：
以学生的生活经验为基础，优化方式，激情促思。以立德树人为目标，滋养心灵，浸润人生。
顾沁华
愚一小学 劳技
教育理念：
tid（textimaginationdiscover ordesign）课程，谐音“太爱动”，以“眼中有书本”、“脑中善思维”、“手中勤行动”为主线，将学科与学科整合，将生活与课堂结合。跨越科学、技术、工程、人文等多领域，触入寻常百姓家。引导学生从完整、系统的视角，去观察、去尝试。
周方耘
教育学院 小学美术
教育理念：
勇于创新，善于反思，有梦有爱有追求！
黄宣红
教育学院 小学信息科技
教育理念：
师德的表率、育人的模范、教学的专家、教育改革的示范者和实践者，是我孜孜不倦的追求目标。
田宇捷
江五小学 跨学科
教育理念：
使每个孩子健康成长，让科技教育润泽学生心灵。
赵未期
海贝幼儿园 学前教育
教育理念：
蓄一池水看天地盈虚，种数盆花观春秋变幻，做好教师享无限童年。
徐雅萍
教育学院 学前教育
教育理念：
在一米宽的地方,做一米深的教育,才能真正深入浅出,滋养教师的心灵;做真人，求真学，为真师。
陈丽丽
愚一幼儿园 学前教育
教育理念：
教而不研则浅，研而不教则空。以教育引导成长，以研究丰满教育。
徐博文
愚一幼儿园 学前教育
教育理念：
培养自主开放的孩子，需要专业上严谨的老师，注重日常的点滴、细节，才能做到润物细无声的教育。
杨敏姬
长宁实验幼儿园 学前教育
教育理念：
吾为师者，敏于观察在日常，勤于思考在点滴，勇于创新在实践，用情至深，用心至精，用一生至吾之初心。
学高为师身正为范，学为人师行为世范，优秀学科带头人是教师学习的榜样，为他们点赞吧！
长宁区教育局近期开展区第八轮中小学、幼儿园学科带头人评审工作。通过对申报人员的师德风范及育德能力、学科专业水平、带教引领能力、项目工作设想、职业认同与个人规划、思维品质、履职能力等素养的评估、审核，评选出第八轮共179名学科带头人，其中50名为优秀学科带头人。
学科带头人位于长宁区“三级六层”教育人才梯队较高位置，处于承上启下、示范引领的关键层级。新一轮的学科带头人具有良好师德风范，较高学科专业素养、较强带教指导能力，他们将以教育教学项目为载体，利用先进的教育理念和实践经验，促进带教学员与自身专业共同成长，在区域教育优质均衡发展，推进区域教育教学改革，争创一流教育中承担光荣的使命。