“老师！这个垃圾桶我家有。”“老师！我家楼下也有这个颜色的垃圾桶的，妈妈说会腐烂的放在咖啡色的桶里，不会腐烂的放在黑色桶里。”老师一拿出垃圾分类的图片时，孩子们的声音纷纷响起。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。
长一的老师们在本学期把垃圾分类工作纳入教学计划中，渗透到各班、各年龄段，扩散到全园角角落落。让孩子们从小养成垃圾分类的良好习惯，把垃圾分类变成一种常态，为保护环境出一份力。
（责编：何迪；摄影：朱瑾华；责审：刘长琨）