近日，2017-2018学年西南位育中学“晓荷杯”青年教师课堂教学比赛数学组初赛圆满落下帷幕。西南位育中学副校长邵翼如及四位评委受邀参与赛后点评会。
此次比赛自11月下旬开始，以“聚焦课堂、决战课堂”为主题，侧重于关注课堂互动实践课堂对话总结。十六位青年教师在为期两周的比赛中凭借认真细致的课前准备与充满朝气的课堂表现，展现出良好的专业素养和年轻教师的教育能量。
点评会上，第一个环节是每位参赛选手自我点评，阐述自己这堂课的亮点和不足的地方，第二个环节由李建芳老师、徐迪斐老师、范皓老师、曹永娥老师依次为参赛教师逐一给出中肯的评价和建议。围绕教学目标、教学引入、课堂过程中有效互动、易错点和思考题的设计上等等，分析了每一位参赛老师体现出的亮点与不足之处，评价内容不止限于比赛课本身，更为青年教师的长远发展考量，几位评委老师结合自己平常听课时的所思所想，分析新教师常见的问题，并指导新教师如何迅速提升自己的教学水平，让在坐的青年教师们受益匪浅。
最后，邵老师对本次初赛进行了小结，提出课堂是永恒的主题，是学生学习成长的重要地方，三尺讲台演绎无悔人生。通过评课帮助青年教师成长，提高教学目标的达成性，教学目标分为知识目标、思维过程、情感态度与价值观，今天的评课做到了：优点说够，缺点不漏，策略给够。他认为一节好课的必要条件是课堂活、学生动，充分条件是学生认知完善和精神生活的充实。教师要以学生学为中心，激发学生左右脑同时使用，成为创新型人才。并且结合自身的成长经历鼓励每一个年轻人要有梦想，自身强大才得以谈尊严，没有经历过痛苦的人不会真正的强大，对受评教师的触动很大。
西南位育中学始终将教师的发展作为学校的立校之本，为青年教师发展创造良好的环境与契机。年轻教师的不断成长、教学水平的不断突破无疑与学校提供的各种锻炼交流平台密不可分。学校始终将“关注每一个学生的成长轨迹，关注每一位教师的发展方向”作为办学指南之一，利用多种渠道不断优化教师培养机制，为教师成长提供不竭动力。
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