为加强教师队伍建设，充分发挥骨干团队的引领示范作用，促进小学英语教师在专业化道路上更高效发展，12月3日，本学期“小学英语课堂转型”系列英语教研活动在管弄新村小学拉开帷幕。普陀区的英语教师们纷纷齐聚管弄小学，共同研讨当前新形势下英语课堂的转型。
本次的教学研讨交流活动由管弄小学、洵阳路小学以及中远实验学校学三校英语教师共同策划，共推出了四堂精彩纷呈的研讨课，授课的主体对象是一二年级的小学生，如何通过思维层的思考，以课堂转型的方式，促进小学生行为层、认知层和思维层的转变，是本次教研活动所希望探讨的核心问题。
我校两位青年教师梁敏茜老师和鲍怡静老师精心备课、携手配合，共同设计并实施了一年级‘in the restaurant’为主题的第一、第二课时。她们采用创设情境教学法，通过学生跟随着熟悉的卡通人物dora走进snack bar的方式，形象生动地落实低学段英语课堂教学，在课堂中让学生融入情境，体验式的英语教学让学生对英语学习产生浓厚兴趣。
精彩纷呈的展示课后，普陀区小学英语教研员张晓皖老师对教学研讨课作了精彩点评并以体验式教学为主题做了微讲座，使参加研讨会的各校英语教师们对课堂转型有了更系统和完善的了解，有助于我们研读教材，扣住重点，精准定位，落实英语学科要素。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”专题研修活动让我区英语教师队伍建设从书本、理论出发，通过实际的课程实践和及时的分享互评得到了高效的提升与发展空间。路漫漫其修远兮，明天，我们将一如既往，在教研活动中集思广益，博采众长，为小学英语课堂的积极转型而不断努力奋斗！