12月5日下午，师三实验学校在行知楼三楼创新教室召开了主题为“研究促实践，协作创精品”的stem+创智课程展示课教学设计研讨活动。会议由stem+创智项目组组长王建琴老师主持，蒋海英副校长、教科研负责人李雯老师以及stem+创智课程全体教师参与本次活动。
首先“stem+桥梁”备课组的王雯青老师和生态家园备课组的刘晶婷老师分别交流了《杨浦大桥再改造》和《地球只有一个》两节课的教学设计，详细介绍了课题引入、任务创设、作品展示、评价总结等几个主要环节的设计思路和预设效果，同时列举了学生评价的重要关注点。随后，组内老师们纷纷提出自己的想法与意见，帮助展示课教师理清每个环节的设计目的、针对教学各个环节设计顺序的过渡衔接、讨论交流内容的预设、教师点拔小结内容、课堂时间分配等问题进行仔细研讨，力求让整节课的设计更自然、顺畅。
蒋海英副校长在研讨活动中肯定了创智课程组教师的辛勤付出，并特别在课堂目标定位、视频资源的使用、重难点的突破等问题上进行了专项指导。她表示研课、磨课活动不光是为了课题中期展示做准备，更是教师成长的渠道和途径，她希望团队中的每位教师都能将每一次展示活动作为提升自己的机会，充分发挥教师团队的合力作用，在磨课的过程中进行思维的激发和碰撞，集众人的智慧，在课程和不断探索和实践，不断精益求精、自我完善，展示出创智课程的特点、质量和品味。
师三实验学校一直致力于课程团队建设和培养，创新智能项目组作为学校博雅课程体系下的核心课程群，紧紧围绕师三博雅教育理念，教师团队始终抱持着务实高效的专业精神团结协作、承责力行，以团队合作为助力，集思广益、群策群力，不断加强项目化学习的能力，积极深入研究探索创新、有效的教育教学模式，通过构建和不断完善stem+创智课程群，为不同学段学生创造性学习和个性化发展铺就成功之路。
（责编：蒋海英；摄影：陈婕；责审：刘长琨）