实验小学开展以“问题引领、任务驱动、有效阅读”为主题的英语研讨活动
2018-12-14 9:28:12发布87次查看
为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，加速青年教师不断蓬勃发展，实验小学鼓励老师们积极参加市、区级各类研修活动，通过搭建各级平台让老师们成长。英语学科俞老师本学期多次参加区级教学展示与比赛。本周，她和团队的小伙伴们以“问题引领、任务驱动、有效阅读”为研讨主题，开展了教学研讨。
本次研讨分为说课、展示、专家点评三个环节。来自说课团队的两位老师介绍了上海版《牛津教材》的单元目标及课时安排，并重点结合主题“问题引领、任务驱动、有效阅读”展开教学说明。在随后的课堂教学汇总， 四年级的孩子们围绕“nanjing road-a busy roadin shanghai”这一话题进行教学，开展的各项活动有趣、高效，尤其是课堂最后的体验环节——引导每一个学生自主、积极地参与到学习中，成了本节课的一个亮点，得到听课老师们的一致称赞。
课后，静安区英语教研员唐伟文老师和宝山区英语教研员老师作了细致的点评，肯定了此节课既关注了学生的学习方式，又关注了学生的语言积累，同时也对于文本、板书等提出了更为细致的指导建议，让本节课更加生动、有趣，在场的老师们也在互动中有所收获。
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