江湾中心校“浸润式作文教学研究”课题组行动研究研讨活动
2018-12-12 10:31:26发布73次查看
2018年12月6日，江湾中心校“浸润式作文教学研究”课题组与区教育学院科研室闫老师所带领的行动研究团队的研讨活动举行。活动分为三个部分：先观摩两堂课，课后进行学生访谈，最后全体成员进行研讨。
活动伊始，由担任课题负责人的潘老师执教一堂指向写作的阅读课《惊弓之鸟》，李老师上了一堂习作指导课，两堂课结束后，对学生进行了课后访谈，了解学生对这两节课的感受及评价，学生们纷纷表示，这样的写作课堂既有趣又有很大的收获。
研讨之前，课题负责人潘老师简要地介绍了本课题主要是通过聚焦“浸润式作文基本技能之入格指导”的研究来提升学生的写作水平。课题组成员事先已通过对三年级学生进行调查问卷，了解学生目前写作的现状和需求，根据学生的需求设计“浸润式”作文基本技能的写作指导教学。随堂观摩的教师们表示，这样成体系的写作教学有助于实际提升学生的写作水平。江小“浸润式作文教学研究”课题组的两位教师正是借助文本，训练学生如“对话描写”等写作基本技能，帮助学生改变写作不具体、不生动的局面。
课题组表示会结合专家、老师和学生的意见调整自己的研究，根据研究思想设计作文教学。
宝山新闻
