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创建诗意课堂:中国中学与外省市专家、校长、骨干教师交流学校发展与教研组建设工作

2018-12-10 0:00:00发布58次查看

2018年12月6日上午,在中国中学高中部尔雅轩,窗外冬雨绵绵,室内温暖如春,来自河北省昌黎县中学校长高研班和大连初中语文骨干教师研修班共计80余名专家、校长、骨干教师参访中国中学,开展交流互动。
首先,初中语文教研组长朱侃老师以“创建诗意课堂·创新教研模式·书香浸润校园”为题,分享了中国中学初中语文教研组建设工作。朱侃老师围绕语文教育、教学理念的阐述,语文组教研模式“从标准到教学的一致性设计与实施”和“学校建立‘三位一体,四元协同’的有效校本研修模式的实施”,语文组团队良好氛围的形成,资源的共享,校本课程的共建,整本书阅读先锋营活动的有效开展,以及引领上师大学区古诗文吟诵活动的过程等内容进行了翔实而生动地介绍,其中有具体的案例分享,学生多彩语文活动的生动视频资料汇报,也有缪建青老师班级学生的吟诵节目《满江红》的现场精彩演绎,均获得与会专家、领导和教师们的一致好评与共鸣。
随后,职初期青年教师曹佳怡老师和学生们一起品读探讨了八年级(上)自读课文《哦!冬夜的灯光》,整堂课由学生的预习作业中质疑的问题导入,通过复述故事情节,对课文标题中“冬夜”的作用和“哦”字蕴含的情感分析,结尾小诗的作用探讨等环节引导学生对集中质疑的问题进行释疑,在学生们动情讲述自己经历“冬夜”,点亮了“心灯”的故事后。
研课活动中,曹佳怡老师首先向来宾们阐述了这堂课从教学设计、反复磨课,到课堂呈现的过程中,得到教研组专家彭世强,教研组长朱侃以及前辈同事们的支持,在思维碰撞中学会取舍的心路历程与得失。与会的专家、教师和初中语文教研组的全体教师则对这堂课及说课内容进行了热烈的讨论,教师们各抒己见,他们鼓励点赞曹佳怡老师注重培养学生的质疑能力,以及设问中能将“激趣”“激思”作为出发点,更点赞中国中学语文教研组良好的学习传承和勇于创新的教研氛围。
习近平总书记全国教育大会讲话指明了教育改革的方向。教育改革首先要改变的就是教师队伍的理念,学校发展最基础的是教师队伍的成长。中国中学将以积极的姿态全面推进教育教学改革,以教研组建设为抓手,为培养优秀职初教师、骨干中青年教师打好基础、搭好舞台。
(责审:刘长琨)
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