窗外寒风瑟瑟让人不忍驻足，徐汇中学的校园里却是一片热火朝天。思维与灵感在这里碰撞，情感与心声在这里交汇，使人生出融融暖意。2018年12月7日，徐汇中学迎来了常熟外国语初级中学的各位领导和班主任，进行了一系列德育活动的交流。
第一项活动是观摩预初（4）班的公开主题谈话课——《汇学的诗篇，我们自己来书写》，执教者是区“育人奖”的获得者丁艳老师。
预初（4）班全体同学入学以三月以来，班级在军训、校运会和各类学科竞赛中都已经崭露头角，全体同学以良好的风貌履行着校训。丁老师在这堂主题谈话课中针对班级中目前存在的问题，让同学们提出改进措施，提升争先创优的集体意识。课堂上，师生们你问我答，不亦乐乎。在问答中反思了班级在行规、卫生和自主管理等方面存在的不足之处，明确了优秀集体所应该具备的条件。由学生自主展开的“思涵有约”是整堂课的高潮，颇受好评。该环节以学生访谈的方式展开，对体育、学习、友爱等方面突出的同学进行微访谈，宣扬优秀学生事迹，树立身边的榜样。随后同学们进行“头脑风暴”，对班级问题积极思考，群策群力，提出了不少有亮点可执行的改进意见，深受听课老师的好评！
课堂结束后，诸位老师移步重德楼二楼会议室，聆听学生发展中心副主任顾卫君老师带来的主题发言——《汇心汇智，走一条具有“汇学”特色的德育发展之路》。顾老师就学校概况、育人目标、“汇学”核心品质序列化主题活动设计、班主任队伍的梯度培养、行为规范教育以及家校沟通等具有“汇学”特色的德育工作，向来访老师进行了详细的介绍。
随后，交流团的老师们来到了心理活动中心。谢静老师介绍了徐汇中学心理课程开展情况并带领大家参观了心理中心的各个功能室。
老师们还来到了高铁调度与模拟驾驶、波音787模拟驾驶、3d打印和火星车等实验室，亲身体验了一番，大家对于汇学的先进教育教学理念啧啧赞叹。最后老师们参观了汇学长廊、汇学博物馆等校园文化景观，在浓浓汇学情中结束了此次观摩。
徐汇中学的德育工作一直以办学传统为依据，以“培养有科学素养、有艺术修养、有人文涵养、有文化教养的高情商爱国者”为育人目标，围绕 “感恩，善良，责任，大气”的育人核心品质，开展一系列主题教育活动，坚持走一条具有汇学特色的德育发展之路。这离不开广大师生的共同努力，广大家长的支持帮助及社会各界的共同关心。展望未来，我们将矢志不渝地培养“成己达人，兴学兴邦”的汇学学子。
（责编：郑静洁；责审：郑亚捷）