stem+课程对幼儿园来说是一门新颖的课程，从字面上来看它包含了科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)与数学(mathematics)，在课程实施的过程中，它能把这四方面知识进行综合渗透，从而提高和发展孩子综合能力。襄一幼儿园是先行参与这门课程的幼儿园之一，是从2014年开始进行了实验研究，近日，由“徐汇区学校实施stem课程的诊断性评估”小组进入襄一幼儿园，对襄一幼儿园stem+课程实施以来的工作进行评估。
专家小组6人来到襄一幼儿园大班部，首先现场观看了严思苑老师stem+课程中“飞机场”《评选飞行目的地》的一节课，从孩子现场的反应看，他们非常有兴趣，积极踊跃的回应着老师，把自己旅游中看到的想到的分享出来，最后进行投票统计出最想去的地方，为以后开展飞机场的活动提供了明确的目的地，专家们看了以后深有感触。马瑛园长就开展stem+课程以来，幼儿园为教师提供的学习机会、日常开展活动情况、孩子们在活动中的种种表现、通过活动孩子们能力的发展、教师在活动开展后的所得、体会等进行了全面的汇报，让专家们了解了幼儿园开展stem+课程的形式，接着与参与实施的老师进行座谈，更全面的了解stem+课程在襄一幼儿园开展的情况。通过实地的了解，专家们纷纷表示襄一幼儿园开展stem+课程很出色，让孩子们获益多多。最后专家们听取了大家在实施stem+课程中存在的困难或改进建议，为将来在更多的幼儿园实施这样的课程做好更全面的工作。
专家的到来，为襄一幼儿园今后进一步更好的实施stem+课程有了动力和信心，也对这门课程的内涵有了更深的了解。为了孩子、为了孩子综合能力更全面的发展，老师们将更多的充实自己，让孩子们在stem+课程的学习中获益、提高。
（摄影:董颖；责编：邬嘉芸；责审：刘长琨）