近日，龙南幼儿园联合阳光幼儿园全体教师，参与了思来氏关于建构游戏的培训，本次思来氏系列培训活动内容包括 “建构游戏中环境创设与材料投放”“建构游戏的观察指导”。主讲老师孙老师的这次的培训使全体教师受益匪浅。
建构游戏是指幼儿操作各种建构材料来构造物体的一种游戏。培训中，孙老师作用课件讲述，观看图片，出示实物等多种形式，详细介绍了建构游戏的定义及材料，建构游戏对于幼儿各领域发展的价值，不同年龄段建构游戏的发展特点，建构游戏中的观察与指导等。
首先，教师们了解了关于建构游戏的材料，有积木搭建类、积塑插装类以及自然材料类，而材料不仅仅局限于这些，一些辅助材料的添加也会为孩子的创作添砖加瓦，针对这些多样化的材料。孙老师又清楚地为教师们解读了建构区域材料的安排，区域设置的“四要原则”，这让教师们具体了解了材料投放的重要性。其次，孙老师还为建构游戏对幼儿各领域发展的价值做了分析，不仅可以发展幼儿的数学能力，科学能力还有社会性情绪能力发展。接着，孙老师还根据不同年龄段幼儿的搭建行为，象征性行为，社会交往行为都为教师们一一解释。最后，孙老师对建构游戏中的观察与指导做了明确界定和对建构技能有了准确定位。在培训中，孙老师，为全体教师提供了一个建构的平台，利用三种颜色的雪花片进行搭建，编制一个故事，并且用语言表达出来，教师们从创意，分工到表达都进行了展示，每位老师对建构游戏都有了新的认识。
通过这次的培训，教师们纷纷表示在以后的建构游戏中，将能够更加准确的进行指导与评价，最大限度的发挥建构游戏的教育价值。
（责审：陈曦）