12月5日，高境三中举行“关注学习经历，提升语言素养”区级语文教研活动，暨高境镇语文名师工作室成果汇报。出席本次的活动的有高镜镇教委、宝山区第五批干部带教基地成员代表、宝山区初中语文学科指导团队成员、首任初三语文教师及高境镇镇域中学语文教师等。
高境三中镇语文名师工作室的成员展示了一堂教学课，过程中将人物形象的分析贯穿在直接描写和间接描写中，通过小组合作，分析间接描写语言背后蕴含的主人公形象，在全方位把握人物形象的同时引导学生对人物精神的理解。
课后，高境镇教委肯定了高镜三中镇语文名师工作室三年来的成绩。认为工作室搭建了促进中青年教师专业成长的发展平台，成员教师历经多年打磨，在教育教学理念，课堂执教水平、教育科研能力等方面均有大幅提升，已逐步形成具有三中标志，带有自身特色的教学风格。镇教委则将继续致力于教师专业发展的培育，在资金和政策上给予支持，依托名师工作室这一平台，促进教师专业发展。
随后，宝山区首席语文教研员莫晓燕老师对课程进行了点评。谈到成长性是每一位教师应终身追求的目标，教师的专业发展无疑是关注学生进步、提升教学质量的重要因素。高境三中镇名师工作室的青年教师们勇于挑战、提升能力，起到表率作用。
“取至高之境，开独造之域”，高境三中镇名师工作室的成员们将继续不忘初心、秉承宗旨，探索ipa学生发展模式教学路径，砥砺前行，不断攀登教育教学新高点。