“急症救助”显智慧,处理伤害有自信:宛南实验幼儿园见习教师活动
2018-11-29 0:00:00发布64次查看
11月28日下午,宛南实验幼儿园的见习教师们参与了一堂生动有趣的“急救”讲座。讲座围绕:急症救护的八步骤、常见伤害的初步处理和托幼机构预防儿童伤害的措施三部分展开。
急症救助即是在医护人员和家长达到之前,对于受伤或突然患病孩子实施的紧急救助。紧急救助不同于专业的医治,其根本目的是为了避免受伤或者患病儿童进一步的恶化,在一些紧急时候,正是老师们采用了正确地紧急救助方法才挽救了孩子们的生命。
急救八步须牢记
讲座中,老师们认真聆听宛南实验幼儿园保健老师的讲座,简明扼要的八个步骤,帮助老师马上记住了急症救助的关键。 观察现场、观察评估三要素、看管其他孩子、检查评估五要素、实施儿童急症救助、通知孩子家长、与孩子沟通、记录。见习老师们纷纷点头并表示这样的八步是对突发情况的高度概括,这既对受伤儿童展开了有效的救助又对其余的孩子进行了安抚与保护。
常见伤害会处理
当孩子出鼻血了怎么办呢?简单的伤害却让新教师们面面相觑。今天一些简单的救助方式补习让新教师们从新手逐步认知和了解,再一次面对简单伤害时不再迷茫。
本次培训的简单伤害救助内容很多,例如:鼻血、惊厥抽搐、高处摔落、烫伤等。在幼儿园常见的一些救助内容的培训非常实用,同时也规避了许多职初教师本以为的误区。老师们相互模拟、学习,气氛积极而融洽。
儿童伤害要预防
关于儿童的事从来都没有小事,所以但凡幼儿会去到的地方、会去触碰玩耍的东西都需要老师格外留意、定期检查,这些包括了:活动场地及设施、生活用品及玩具、室内外游戏、进餐和食物、睡眠、如厕。在以上的这些环节中,老师最需要关注的还是如厕环节,盥洗室易滑、尖锐物品较多,这就需要老师们更加留心注意。
这堂讲座给见习教师们带来了很多的经验、也引发了他们的思考,相信他们会带着更全面的专业知识和更细致的工作态度走到工作中去。
(供稿:陶楠;责审:郑亚捷)
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