11月22日下午，上海市教研室以及高瞻创造性艺术课程本土化建设项目的试点园齐聚新实验幼儿园307教室，就如何撰写高瞻创造性艺术课程的案例框架进行了深入的研究和讨论。
首先由新实验幼儿园的四位就教师预设的创造性活动和孩子自发的创造性表现表达这两类活动进行了分享，然后，其他姐妹园的老师们也分享了他们撰写的案例，高瞻团队也给出了他们的案例范式，这些案例范式都给专家团队提供了思路，现场就案例框架讨论非常激烈。作为一个即将向全市团队推广的项目研究，专家团队高度重视，各试点园认真落实，在一次次的头脑风暴中让我们对案例的格式框架更为清晰。
专家团队在走访各试点园的落实情况时发现研究的点有点散，想用案例来进行比较聚焦的研究。在撰写案例时，我们也要对这个活动的价值，涉及幼儿的哪些发展，孩子的经验等进行描述和分析。此次会议又让本项目有了一次新的突破，相信新实验幼儿园的经典案例一定会让个专家和姐妹团队有所借鉴，我们一直在探索的路上奋勇前进。