为了全面提升教师专业能力，切实提高学校校本教研质量，夯实高效课堂建设基础，市二初中英语教研组在近期开展了英语试卷命题相关校本教研。会议由教研组长董智凝主持，各年级备课组长进行相关发言。
六年级备课组长尹羚羚老师对六年级学生的学情进行分析，阐述了试卷命题的思路及反思。作为新上任的备课组长，她表示命题中需要注意格式细节、试卷排版布局、字体要求等。八年级备课组长季莹莹老师对学生的得分率和命题做了横向比较，并指出在教师在命题过程中教师应面向全体学生，关注不同层次学生的学习状况；要把握试题的目标，以保护每一个学生学习英语的积极性。九年级备课组长时思慧老师详细地对试题部分题目进行了分析。他指出命题的目的是要考察学生在一个阶段对知识的重难点的掌握情况也是帮助学生通过做题来熟练知识点并在此基础上有一个提升的过程，所以题目必须要基本涵盖阶段的知识点的主要内容，要给学生能稍微“跳一跳”可以做得对的挑战。教研组长董智凝老师就各年级试题命题做了总结和反思，希望各备课组能继续深入进行关于命题相关的思考如：试题内容、试题背景、试题类型等。会议讨论热烈，老师们之间通过交流碰撞出很多的火花。
最后，崔鹏副校长指出试题命题的研讨是教师提升专业认识的切入点，希望英语教研组继续保持研讨的良好态势，优化研讨氛围。
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