为了让汇星幼儿园的生活能真正做到“文明、安全、愉快、自理”，近日，专家老师分别来到了汇星幼儿园南北两园，深入汇星，为老师们指导生活活动。
一大早，专家老师就在园门口观察幼儿来园情况，发现进门洗手时家长的包办现象比较严重，专家指出，这是培养幼儿自主独立性的好时机，不仅老师要有意识，也要让家长知道这一关键点。
由于汇星幼儿园的场地比较小，每个班都只有一个教室的空间供幼儿活动，对于老师来说，生活环节的挑战就更高了。由于汇星的建筑环境制约，每个教室结构都不同，专家老师就每个班的环境一一给予了指导，并提醒老师们要注意细节，不留死角。
在点心环节，专家肯定了我园幼儿的自主性有所提高，但对于不同年龄段生活能力的挑战，如夹饼干、倒牛奶的方法也要加以指导。
运动中的生活保育对于老师、孩子来说也十分重要。专家对不同年龄段，不同场地都给予了建议，比如：运动中要时刻注意孩子的运动量，有些幼儿衣服过多的要提醒提前就把外套脱掉；出于安全和运动方便考虑，提醒家长尽量不穿裙子来园；运动结束回教室一定要分批分流操作，分流时三位一体站位要明确。这都是运动环节不可忽视的教师需要掌握的要点。
聆听了专家的指导和建议，我们知道生活环节的教育贯穿着幼儿的一日生活，是培养幼儿良好习惯的好时机，也蕴含着很多的教育价值。对于汇星有限的场地来说，是一种挑战，但也相信一定会有无限的可能性。专家的专业指导将成为汇星幼儿园进一步深化管理运行机制、课程有效实施的重要助推力。
（责编：戴嘉慧；责审：刘长琨）