以核心问题为主基调的学导课堂——二中心小学数学研讨活动
2018-11-1 19:45:59发布87次查看
10月31日上午，二中心小学举行了“以核心问题为主基调的学导课堂”的数学教学研讨活动。全体数学教师参与此次研讨活动，并且邀请到区小学数学教研员参与研讨并进行点评。
本次活动首先由两位青年教师张老师分别上一年级“10的游戏”和二年级“条形统计图（一）”。两节课分别创设了主题情景，明确了探究目标，激发学生探究的欲望。张老师的课堂上，学生们通过观察比较进行探究，感受加减法之间的联系。刘老师的课堂，紧密联系生活实际，学生们通过收集、整理信息，培养解决实际问题的能力，让学生们体会到数学和生活的联系。接着教研组成员纷纷发表自己的观课感受，对两位老师的教学又有了进一步的认识。最后，区数学教研员顾老师进行了精彩点评。他肯定了两位青年老师在教学设计上的优点，让青年老师备受鼓舞。同时他从学科专业角度给大家指明了方向。教研员的引领让老师们受益匪浅。相信在团队力量的帮助下，青年教师会稳稳地走好每一步，不断努力，不断探索，不断进步。
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