2018年9月29日，新剑幼儿园在总园大礼堂举行了《幼儿园“灵·动”撕纸课程构建的实践研究》中期汇报。这次的汇报展示不仅有新泾镇4所姐妹园的老师们共同参与，还十分有幸迎来了长教院教科室的汪老师、责任督学鲍老师、退管会关工小组的周老师、幼教前辈倪老师、撕纸传人华老师来莅临指导，让我们的活动更加有意义。
  本次汇报的议程包括：ppt介绍课题进展情况、现场教学展示、专家点评及建议。
  课题的阶段小结中科研组长介绍了课题的背景及具体的研究内容，详细介绍了课题开展中我们是怎么做的，让姐妹园的老师和来宾了解我们课题开展的历程及目前获得的经验。
  之后现场观摩了两个教学活动，分别是大班的《兵马俑》和中班的《嫦娥奔月》，光从教学名称上就可以感受到我们课题实践中所体现的文化内涵。《兵马俑》来源于“我是中国人”主题下的核心经验，为激发幼儿对世界遗产的自豪感，教师现场布置了兵马俑的“沙坑”，逼真的场景调动了幼儿撕铠甲的欲望。《嫦娥奔月》结合刚过好的中秋佳节，一起撕“云”送嫦娥姐姐回月宫”，在撕撕玩玩中让孩子们感受中国的传统文化。
  实践活动之后，专家对我们的教学活动进行了点评，同时为我们的课题发展提出了宝贵的建议：如何将特色课程亮出来，做好课程的推广工作；如何思考撕纸教学的模式，让幼儿通过玩来掌握技法；重视区角中的撕纸指导，与集体教学相辅相成，更好地促进幼儿的发展。中期汇报是对课题开展的阶段小结，经验的梳理，是课题进一步开展的转折点，通过阶段的小结，发现问题，解答疑惑，为后续发展指明方向。