从1988年至今，上海市中小学（幼儿园）课程教材改革已经走过了三十年的光辉历程，取得了丰硕成果，产生了深远影响。在这三十年的节点上，回顾上海课改的历程，认真总结三十年来上海基础教育改革与发展的经验，具有现实的价值和深远的历史意义。因此，在2018年10月，上海市教育委员会教学研究室举办了“创造 成长——上海课改30年区校实践成果报告会”。
    报告会回眸上海课改三十年的历程，荟萃上海基础教育从学前到高中的各个阶段。从育人价值研究、课程整体开发、特色课程建构、学习方式改变等十二个领域，全方位展示了上海基础教育课程改革所取得的成就。
    10月13日下午在上海科学会堂，学校有幸参与了主题为“建设特色课程、促进学生成长”的报告会，赵雪华校长受邀作为开场嘉宾，作了题为“小学科学综合课程的整体建构与实施”的报告交流。
    报告从学校建构“小学科学综合课程”，其整体建构的出发点、整体建构的主要内容、课程校本化的教学实施，这三方面作了生动而详实的介绍。并在最后，将学校多年来在课程实施方面的主要成效，与在座专家和领导们作了交流分享。
   报告受到了与会领导和同仁们的一致好评，也受到两位与会点评专家的高度评价。本次报告会圆满成功，让我们继续加油努力，不断地积累我们改革与发展的成就和经验，继往开来、守正创新、牢记使命，努力办出让人民满意的教育。