10月22日，徐汇区教育学院教育发展研究中心一行专家来到紫薇实验幼儿园，针对紫薇“十年磨一剑——幼儿生命教育课程的整体性构建与实施”的成果进行调研。
此成果荣获2017年基础教育上海市教学成果“特等奖”， 2018年全国基础教育教学成果“二等奖”，徐汇区教育学院针对学校以课题为引领，整体探索园本课程的构建与实施。
调研中，专家们参观了幼儿区域运动的场地和游戏设计。对紫薇生命教育视野下的幼儿自然角探索环境创设给予了充分的肯定。在中班个别化游戏和小班角色游戏中，教师通过游戏和材料的创设、投放，将紫薇生命教育理念巧妙蕴含在其中。
随后，专家一行还听取了张爱莲园长关于幼儿生命教育课程的整体性构建与实施的报告。报告以五大板块展开，分别是：幼儿生命教育的指导思想、理论基础、课程体系、实践机制和创新成效。指导思想板块中通过对幼儿生命教育的内涵和大教育观的解读让专家们对幼儿生命教育有了整体的理解；实践导向的生命教育理论为生命教育课程的构建与实施提供了理论支撑；第三部分的课程构建爱莲园长从理念、课程核心要素、课程内容体系、结构模块一一展开叙述，令专家们对紫薇实验幼儿园生命教育课程整体性构建与实施有了详细的了解。第四部分是对幼儿生命教育的整体实践机制的分享，从两点展开：实践机制和保障机制，其中着重介绍了“114”育人模式。报告期间张爱莲园长与徐汇区教育学院教育发展研究中心的专家们展开了思维的碰撞与热烈的探讨。
紫薇用十年潜心研究幼儿生命教育课程，探索在学习，运动，生活，游戏四大板块中幼儿生命教育课程的整体性构建与实施，紫薇的幼儿生命教育课程，不仅是园本课程实践更是紫薇全部教育工作的主线主轴，也形成了紫薇的办园特色。但研究始终没有止境，紫薇实验幼儿园将持续进行生态发展视域下幼儿生命教育的家园深度合作的研究，力争成为上海乃至全国幼教系统生命教育的名片。
（责任编辑：鲍蓉晖；责审：陈曦）