近日，华师大高级研修班——来自广东省的园长们来到了龙山幼儿园大班部，参观了园所环境，观摩了大班的个别化学习活动及优青的教研活动。
九点，一行教师准时到达，参观了大班的园所环境，各班个别化学习活动的设计、课程环境以及幼儿的学习情况。观摩教师一边参观，一边向带班教师询问主题内容的实施计划是如何开展和推进的，课程环境的创设是如何体现园本特色的，以及教师设计活动时理念的支撑及背后的思考等等，教师们耐心解答、一一回复。
十点，教师们一起观摩了优青教研组的活动，活动以“关注幼儿学习品质的集体活动设计与实施”为主题，围绕小班的一节美术集体教学活动，开展课例研讨，教师们梳理了活动中所包含的学习品质，并依据活动特质确定了“创造与想象”为重点关注的品质，之后教师们分组对从各环节的设计与实施中如何推进“创造与想象”品质逐一进行分析，对活动中的大师作品选择、师幼互动等给予了肯定，并提出了优化建议。最后，教师们针对自身实践经验，梳理了“关注幼儿学习品质的集体活动设计与实施”要点，通过图示、关键词的方式呈现，获得了观摩园长们的一致肯定。
通过此次开放活动，龙山优青教研组教师得以思维碰撞，智慧共享，促进优青教师的专业化发展。参观的园长们对龙山的创意美术特色评价极高，也让在座的园长们受益匪浅。同时，龙山幼儿园走近大师玩转灵巧空间的创意想法也体现了设计与思考的大智慧，激发了幼儿艺术的大创意。
整个上午丰富的活动得到了广东省各位专家领导和园长们的好评，希望龙山幼儿园在美术创意特色课程方面越做越好。
（责编：黄薇薇；摄影：王颖；责审：郑亚捷）