12月19日，“快乐天地 成长乐园”——闵行区学校少年宫2016学年总结表彰活动举行，活动中，闵行区发布了全市第一个学校少年宫活动管理平台，制定了《闵行区学校少年宫发展三年行动计划》，提出了努力实现“我的一公里少年宫”、打造优秀区级“宫本课程”的发展目标。

发布学校少年宫活动管理平台，实现校外活动的“一卡通”

 

　　为进一步提升闵行学校少年宫的管理水平、服务能级和内涵发展，闵行学校少年宫指导中心设计开发了闵行学校少年宫活动管理平台，目前，该管理系统已成功上线进行试运营，学生们只需通过一张电子学生证，就可以在网上进行活动预约、活动评价、活动考核等多方面的操作。

 

　　学生们登录学生校外实践活动管理平台，点击学校少年宫活动管理系统，输入电子学生证与密码，即可以进入活动页面进行场馆选定与活动报名。

 

　　目前，平台已有22所学校少年宫提供丰富多彩的学生活动，活动覆盖科技、艺术、体育、民族文化等各个方面。

 

　　报名成功后，学生便能拿着学生卡到选定的学校少年宫刷卡参与活动。

 

 

　　活动结束后，学生还可以在学校少年宫活动管理平台上进行答题自评，在“星空间”与小伙伴们交流分享自己的活动体验。该平台实现了闵行学生校外活动的“一卡通”功能，为学生参加学校少年宫的各项活动提供了便利。

 

提出“我的一公里少年宫”目标，加强校外活动阵地建设

 

　　目前，闵行区共建成学校少年宫22所，其中中央彩票基金扶持学校少年宫6所，市级学校少年宫12所，区级学校少年宫4所。为了更好地实现“十三五”期间上海市学校少年宫“融合、创新、数字化”的发展目标，加快闵行学校少年宫的内涵发展，进一步提升闵行学校少年宫的育人品质，为闵行学生提供更多优质的校外、课外活动天地，闵行区提出“我的一公里少年宫”的发展目标。

　　闵行现有少年宫一览

 

　　“我的一公里少年宫”是什么意思？是指包括学校少年宫在内，闵行区将建成多方面的适合未成年人的校外活动场所，让闵行孩子出门就能享受到好的场所、好的项目、好的活动。为此，闵行区将建立区域常态化的学校少年宫申报评审机制，鼓励更多的中小学校成为闵行区学校少年宫；不断调整优化整体布局，优先发展学校少年宫分布薄弱地区；着力打造一批在全市有一定社会影响力的优质学校少年宫，每年以20%的比例增设5家，力争在2020年再增加15家学校少年宫，为最终实现“我的一公里少年宫”的愿景目标奠定坚实基础。

 重点三：打造优秀区级“宫本课程”

 

　　除了提出“我的一公里少年宫”目标之外，闵行区还将依托中心教研组加强研讨和培训，鼓励有条件的学校少年宫积极开发校级“宫本课程”。“宫本课程”指的是学校少年宫自行研究开发的课程项目。

　　同时，闵行区学校少年宫还将积极开发区级优秀“宫本课程”以及配套的课程资源包。发挥闵行教育信息化优势，将区级优秀“宫本课程”进一步打造为为网络课程，让更多的学生打破学习时空享受到学校少年宫优质课程。充分调动和引导社会各方面力量参与，引入公共文化服务阵地及各类优秀文化培育工程，使学校少年官成为优秀文化项目孵化、传播和辐射的集聚地。

 重点四：优秀童谣进学校少年宫

　　“阿拉欢喜伊拉，伊拉欢喜阿拉，阿拉伊拉是一家~阿拉上海更加高啦，阿拉上海更加靓啦......”在表彰会的会场上，还传出了脆生生的童谣，这是怎么一回事情？

　　原来，围绕十九大胜利召开及建军90周年的主题，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，结合市民修身行动，闵行区多部门联合开展第七届上海市优秀童谣征集推广活动，共收到来自社会各界的优秀作品216篇，并于此次表彰会上，发布了2017年闵行区优秀童谣汇编——《五彩童谣 德润闵行》。这首简洁明快、朗朗上口的沪语童谣《阿拉上海》便是由区委常委、宣传部长刘世军创作的。

　　童谣用它充满童趣的语言，生动活泼的形式成为孩子们修身养德、润泽心田的重要载体。闵行区将在学校少年宫、在校园、在社区积极传唱，以美的形式、美的力量共同打造“德厚闵行 文进万家”的浓郁文化环境。

　　党的十九大报告中指出：“优先发展教育事业。落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”目前，闵行区22所学校少年宫皆在放学后、双休日及寒暑假对社区未成年人免费开放，已逐渐成为家长、孩子信任和喜爱的重要校外教育场所。未来，闵行区将全面贯彻落实党的十九大关于未成人思想道德建设的重要指示精神，进一步加强全区中小学生校外、课外活动阵地建设，提升未成年人思想道德建设工作水平，围绕立德树人根本任务，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬和传承中华优秀传统文化。