为了贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，10月初，秋月枫幼儿园响应普陀区学前教育科开展“区域幼儿园教师原创语言教学活动”评比活动，开展了秋月枫幼儿园第二届教师原创语言教学活动评比。
活动前期，幼儿园根据区原创课评比要求，制定了本园评比方案，制定了评价标准，组成由园长领衔、保教主任和工会主席、大教研组长形成的评委小组。此次比赛，全园共有28名教师上交了精心设计的原创语言课教案。老师们根据执教班幼儿的年龄特点，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势，精心设计语言教学方案，方案中涌现了许多老师原创的语言故事，将幼儿园的纸牌特色融入到语言教学活动中，让人耳目一新。
经过评委小组的认真删选，选出了6名老师进入复赛，开展了现场执教，进一步考察老师们现场执教的教学技能。
执教前，幼儿园请来了吴佳瑛老师为全体老师做了非常实用的“集体活动的设计”专题讲座。吴佳瑛老师通过多个案例，将老师们日常执教中存在的普遍问题进行现场剖析，与老师们进行现场互动，让大家获益匪浅。在之后的现场执教中，参加复赛的老师有意识的将讲座中所学到的技能运用到了教学实践中，观摩的老师也能运用讲座中的理论去看活动。活动后，评委小组与执教老师进行反思，发现问题，提出调整建议，切实有效的提高了教学水平。
通过本次语言原创课评比，丰富了秋月枫幼儿园中、青年教师的教育教学水平，进一步提升了中，青年教师的教学素养，同时也创新了教学模式，加深了老师们对新课程理念的认识，有效促进青年教师在专业上尽快成长，从而早日成为幼儿园的骨干力量。