上学期的最后一天，位育体校第三届读书节正式启动，长长的暑假里，同学们根据读书节的活动单，积极投入到阅读的过程中，利用闲暇时光丰富读书内容，体会阅读为人生带来的美好与力量。
本周，读书节的第一场主题活动拉开帷幕，那就是“诗文入画作品展评”。这个活动是我校第二次举办，意图探索一种动手又动脑的读书活动形式，鼓励学生人人参与，阅读芬芳的古典诗词，揣摩诗词意境，化想象为行动，用绘画的方式，通过诗文内容和图画间的自然交融，讲求构图色彩的匠心，贴近诗词意境的营造等传递自己对经典诗文的理解，呈现个人的审美情趣。
从前期各班上交的38幅参赛作品来看，整体质量比第一次举办该项活动时有了大幅度的提升，其中不乏让人眼前一亮的上乘之作。经初步筛选后，27幅入围作品按照小学组、初中组、高中组布置于展板之上，共计有131名学生、老师和教练参与了投票。展板前人头攒动，啧啧赞叹者有之，热情评论者有之。学生们兴奋地指点着作品，纠结着究竟哪几幅能胜出；老师教练们认真观摩仔细斟酌，拣选出更符合活动要求的作品。
在评选出优秀作品之后，相关负责教师还将开设学生讲座，对优秀获奖作品进行仔细解读，进一步提升学生的诗词欣赏能力与创作水平。
“涵泳诗文，以形写意，方寸之间，姹紫嫣红，赏心乐事谁家画？”诗文入画活动让学生在自由吟咏中陷入沉思和想像，与诗人精神交流，以形写意，在生动活泼的绘画中传承优秀的传统文化与民族精神，从而培养丰富的想象力和高雅的审美情趣。可以说，用这种形式涵泳诗文经典是一种惬意的精神体操，也是培养学生语文核心素养的一次有效的尝试。
（责编：张幼薇；摄影：郑洁；责审：陈曦）