为贯彻落实市、区有关初中“强校工程”建设的精神，切实改善教育教学状态，有效增强学校办学特色，全面完善提升办学质量，思源中学于10月9日邀请全区教研员来校开展全学科全方位调研活动。
此次调研活动主要分两个议程，上午由各学科教研员对学校相关科任教师进行听课、评课指导。思源中学虽然一校两址，对听课，尤其是跨总、分校听课的教研员带来了很多不便，但由于学校前期工作安排的合理周密，及时安排引导接送，做到调研听课基本全覆盖，教研员高度肯定了学校的安排。听完课后，有的教研员立即和相关教师进行交流指导；有的教研员参加相关备课组研讨活动，逐一点评，既肯定教师课堂教学中的可取之处，也指出教学环节中存在的不足之处，提出了相关改进建议。研讨中，教研员结合学科特色，悉心指出老师们在课堂中存在的共性问题，提出在课堂中所需要构建的教学意识。面对教研员深入浅出、耐心细致的指导，老师们心悦诚服，纷纷表示受益良多。
下午1点，总校三楼会议室，室内其乐融融。教研室副主任黄琴、蒋余泉老师带领各位教研员，向校级领导班子做了总体反馈，充分肯定了学校今年初三所取得的辉煌成绩，并对每位教师的教材解读能力、教研意识、教学方式、作业布置等情况作了详尽即时的反馈。裘伟强校长代表学校表示感谢，希望教研室能经常来校指导教学工作。
本次全学科大调研活动，为推动思源中学在“强校工程”建设背景下，加强师资建设，提升教学质量提供了真实有效的参考依据，同时为推进下一步的教育教学管理工作奠定了基石。